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Beats Biblionetz - Bücher

Erkundungen des Bloggens

Sozialwissenschaftliche Ansätze und Perspektiven der Weblogforschung. Sonderausgabe der Zeitschrift kommunikation@gesellschaft

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Personen
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Anjo Anjewierden, Albert-László Barabási, Dietrich Boelter, Magdalena Böttger, Rogier Brussee, Thomas N. Burg, Christopher Coenen, Lilia Efimova, Christian Eigner, Sebastian Fiedler, Vilém Flusser, Michel Foucault, Julia Franz, Stephanie Hendrick, Knut Hildebrand, Josephine Hofmann, Steven Johnson, Maren Lübcke, Niklas Luhmann, Cameron Marlow, Erik Möller, Stephan Mosel, Tim O'Reilly, Rasco Perschke, Ingrid Francisca Reichmayr, Martin Röll, Duncan J. Watts, Ansgar Zerfaß

Fragen
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Was ist Kommunikation?What is communication?

Aussagen
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Internet = Publikationsmedium
Realnames fördern Vertrauen
Weblogs erleichtern das Veröffentlichen im Internet
Weblogs fördern die Identitätsfindung von Jugendlichen

Begriffe
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Beziehungrelation, Bildungeducation (Bildung), Demokratiedemocracy, Deutschlandgermany, Dialog, E-Demokratie, FOAF, Gesellschaftsociety, Gouvernementalität, Identitätidentity, Informationinformation, Internetinternet, Kommunikationcommunication, Kulturculture, Massenmedien, Medienmedia, Neoliberalismus, Netzwerknetwork, Panoptikum, Pastoralmacht, Politikpolitics, Schreibenwriting, Schuleschool, social softwaresocial software, Strukturstructure, Subjektivitätsubjectivity, Systemtheoriesystem theory, Technorati, Theorietheory, Trackback, Unternehmencompany, Weblogsblogging, Wissenschaftscience
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Bücher
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
1975Überwachen und Strafen (Michel Foucault) 8, 4, 1, 1, 2, 3, 4, 1, 1, 1, 1, 13341462
1977Sexualität und Wahrheit 1 (Michel Foucault) 5200
1987   Lebende Systeme (Fritz B. Simon) 8, 6, 2, 3, 5, 28, 3, 6, 3, 5, 2, 974293092
1997   Die Gesellschaft der Gesellschaft (Niklas Luhmann) 2, 6, 2, 1, 2, 1, 23, 1, 3, 3, 2, 232321155
1998  Kommunikologie (Vilém Flusser) 1, 2, 2, 1, 1, 3, 1, 1, 1, 1, 9, 819181011
2001Emergence (Steven Johnson) 5, 2, 2, 4, 4, 3, 1, 2, 1, 2, 2, 4113041472
2002   Linked (Albert-László Barabási) 3, 1, 1, 4, 2, 3, 1, 1, 2, 1, 1, 31563225
2003  Online-Communities, Weblogs und die soziale Rückeroberung des Netzes Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt (Christian Eigner, Helmut Leitner, Peter Nausner, Ursula Schneider) 9, 2, 4, 3, 2, 4, 3, 2, 1, 2, 2, 793771553
2003  Six Degrees (Duncan J. Watts) 5, 14, 4, 1, 3, 2, 2, 5, 2, 2, 4, 816708877
2004     Die heimliche Medienrevolution (Erik Möller) 8, 5, 5, 3, 6, 8, 1, 4, 1, 7, 4, 4329842174
2005BlogTalks 2.0 (Thomas N. Burg) 1, 4, 4, 3, 5, 4, 3, 4, 2, 3, 3, 312253907
2005Erkundungen des Bloggens14, 7, 10, 12, 7, 10, 13, 5, 5, 8, 17, 162887161314
2005    Praktiken selbstgesteuerten Lernens anhand der Nutzung von web-basierten Personal-Publishing-Systemen (Stephan Mosel) 10, 4, 2, 3, 2, 5, 6, 2, 1, 1, 3, 382631151
2005Die neuen Meinungsmacher (Ansgar Zerfaß, Dietrich Boelter) 1, 4, 1, 3, 4, 6, 2, 2, 3, 5, 1, 512315935
2006Social Software (Knut Hildebrand, Josephine Hofmann) 3, 2, 3, 1, 2, 3, 3, 3, 2, 2, 1, 43304533
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Texte
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
Beyond personal webpublishing (Lilia Efimova) 4100
1987   Was ist Kommunikation? (Niklas Luhmann) 11800
2003Wenn Medien zu oszillieren beginnen: (Dann macht es) BLOG! (Christian Eigner) 1100
2003Personal Webpublishing as a reflective conversational tool for self-organized learning (Sebastian Fiedler) 7000
2004    Audience, structure and authority in the weblog community (Cameron Marlow) 1, 1, 8, 1, 1, 2, 2, 3, 2, 1, 1, 34143213
2004    Discovering the iceberg of knowledge work (Lilia Efimova) 3, 1, 1, 5, 2, 4, 1, 2, 1, 2, 1, 48134419
2004    Weblog Publishing as Support for Exploratory Learning on the World Wide Web (Magdalena Böttger, Martin Röll) 3, 5, 2, 3, 5, 9, 7, 3, 2, 2, 4, 621561151
2005    Shared Conceptualisations in Weblogs (Anjo Anjewierden, Rogier Brussee, Lilia Efimova) 1, 2, 3, 2, 1, 1, 2, 4, 1, 2, 2, 2292389
2005    Weblogs als Mittel der Kommunikation zwischen Politik und Bürgern (Christopher Coenen) 1, 5, 1, 4, 1, 2, 2, 1, 4, 1, 2, 3383288
2005    Praktiken des Bloggens im Spannungsfeld von Demokratie und Kontrolle (Julia Franz) 7, 2, 3, 4, 1, 3, 5, 1, 3, 2, 1, 14211457
2005    Zukunft Weblog?!- Lesen, Schreiben und die Materialität der Kommunikation (Rasco Perschke, Maren Lübcke) 6, 1, 3, 3, 3, 3, 1, 3, 1, 2, 7, 76227759
2005    Weblogs von Jugendlichen als Bühnen des Identitätsmanagements (Ingrid Francisca Reichmayr) 6, 2, 3, 2, 3, 4, 2, 1, 3, 2, 1, 24132337
2005    What Is Web 2.0 (Tim O'Reilly) 13, 3, 1, 7, 3, 2, 6, 2, 3, 4, 3, 442234355
2005    Finding "the life between buildings" (Lilia Efimova, Stephanie Hendrick, Anjo Anjewierden) 4, 3, 1, 2, 1, 1, 2, 1, 2, 3, 1, 22102541

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iconErwähnungen Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, die das ausgewählte Thema behandeln.

iconCo-zitierte Bücher

Buchcover

Weblogs, Podcasts & Co.

Ein praktischer Leitfaden für den Umgang mit neuen Kommunikationswegen im Netz

(Edgar Franzmann) (2007)   

iconVolltext dieses Dokuments

LokalAuf dem WWW Weblogs von Jugendlichen als Bühnen des Identitätsmanagements: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 74 kByte; WWW: Link OK 2017-01-11)
LokalAuf dem WWW Praktiken des Bloggens im Spannungsfeld von Demokratie und Kontrolle: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 97 kByte; WWW: Link OK 2017-01-11)
LokalAuf dem WWW Zukunft Weblog?!- Lesen, Schreiben und die Materialität der Kommunikation: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 126 kByte; WWW: Link OK 2017-01-11)
LokalAuf dem WWW Weblogs als Mittel der Kommunikation zwischen Politik und Bürgern: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 129 kByte; WWW: Link OK 2017-01-11)
LokalAuf dem WWW Erkundungen von Weblog-Nutzungen: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 81 kByte; WWW: Link OK 2017-01-11)

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Beat war Co-Leiter des ICT-Kompetenzzentrums TOP während er Diese Zeitschrift ins Biblionetz aufgenommen hat. Die bisher letzte Bearbeitung erfolgte während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule. Beat besitzt weder ein physisches noch ein digitales Exemplar. Aufgrund der vielen Verknüpfungen im Biblionetz scheint er sich intensiver damit befasst zu haben.

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