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Beats Biblionetz - Bücher

Ne(x)t Generation Learning

SCIL-Arbeitsbericht 12
Buchcover
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iconZusammenfassungen

Jochen RobesEin Arbeitsbericht mit 133 Seiten, in dem die Autoren sich auf Spurensuche begeben haben. Theorie und Praxis von Social Software in der Bildung lautete der selbst gesetzte Auftrag. Am Anfang steckt Sabine Seufert das Feld ab: "Net Generation Learning" und "Next Generation Learning" sind ihre Stichworte, um zuerst die neuen Lernenden, ihre Kompetenzen und Gewohnheiten näher zu beschreiben; und anschließend mit Hilfe der Begriffe e-Learning 2.0 und Personal Learning Environments das Potenzial neuer Bildungstechnologien näher zu beleuchten.
Wie ist der Stand der Forschung zum Thema Social Software in der Bildung? "Kaum wissenschaftliche Publikationen" und "kaum empirische Forschung" (28/31), so zieht Taiga Brahm die ernüchternde Bilanz einer systematischen Review verschiedener Fachmagazine. Damit ist dann auch der Boden bereitet für eine Anzahl einzelner Berichte, in denen Wikis, Weblogs, Podcasts und Video-Podcasts vorgestellt werden, inkl. des preisgekrönten e-Learning-Projekts "eCF - get involved in Corporate Finance". Alles sehr ausführlich und praxisnah, mit vielen Verweisen und Links, wobei die Beispiele ausnahmslos aus dem Hochschulbereich stammen. Und immer wieder Hinweise wie: "Die Forschung zu pädagogischen Einsatzszenarien von Wikis steht noch am Beginn." (47) Oder: "... entwickelt sich deren Einsatz [von Blogs] in der Hochschullehre nur langsam." (84) Ausreichend Stoff für Diplomarbeiten und Forschungsprojekte also.
Quelle: www.weiterbildungsblog.de
Von Jochen Robes, erfasst im Biblionetz am 30.12.2007

iconKapitel Unter den anklickbaren Kapiteln finden Sie Informationen über einzelne Teile des gewählten Werks.

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Personen
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Bryan Alexander, Carl Bereiter, Amy Bruckman, Colleen Carmean, Beat Döbeli Honegger, Anja Ebersbach, S. Pixy Ferris, Andrea Forte, Markus Glaser, Lyndsay Grant, Michael Hotrum, Ali Jafari, Pascal Kaplan, Brian Lamb, Patricia McGee, Diana G. Oblinger, James L. Oblinger, Marc Prensky, Will Richardson, Marlene Scardamalia, Vicki Suter, Don Tapscott, Hilary Wilder, Claudia de Witt

Begriffe
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Beziehungrelation, BrainstormingBrainstorming, Computercomputer, del.icio.us, Digital ImmigrantsDigital Immigrants, Digital NativesDigital Natives, E-LearningE-Learning, E-Maile-mail, EuropaEurope, Fernsehentelevision, furl, Gruppenarbeitgroup work, Interaktioninteraction, Internetinternet, JotSpot, Kommunikationcommunication, Kulturculture, Learning Management System (LMS)Learning Management System, Lernenlearning, Massenmedien, Medienmedia, Mobiltelefonmobile phone, Open SourceOpen Source, openBC / Xing, Personal Learning EnvironmentPersonal Learning Environment, PodcastPodcast, Radioradio, Rollerole, Schuleschool, social bookmarkingsocial bookmarking, social softwaresocial software, Telefon, Unternehmencompany, Vorlesung, Vorlesungsaufzeichnung, Weblogsblogging, Wikiwiki, wiki enginewiki engine, Wiki in educationWiki in education, Wikipedia, Wirtschafteconomy, WYSIWYG
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Bücher
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
1996CSCL (Timothy D. Koschmann) 4, 12, 8, 8, 4, 4, 2, 4, 4, 4, 2, 9995091046
1997  Growing Up Digital (Don Tapscott) 7, 20, 8, 10, 10, 5, 1, 3, 4, 4, 5, 1271117125468
2004New Tools for Back-to-School10, 16, 11, 12, 7, 7, 6, 7, 3, 4, 5, 124641121222
2005    Educating the Net Generation (Diana G. Oblinger, James L. Oblinger) 8, 8, 5, 6, 6, 2, 1, 5, 3, 3, 5, 834138926
2005Educause Review 40/12, 2, 7, 3, 5, 3, 1, 2, 1, 1, 2, 74197612
2005  WikiSym 200514, 28, 8, 10, 13, 7, 7, 9, 9, 9, 9, 167861161558
2006    Blogs, Wikis, Podcasts, and Other Powerful Web Tools for Classrooms (Will Richardson) 10, 24, 9, 18, 19, 15, 8, 9, 2, 2, 20, 222571223045
2006Digital Game-Based Learning2, 8, 6, 8, 10, 4, 2, 3, 1, 2, 4, 620156599
2006Lessons for the Future Internet8, 5, 2, 3, 3, 1, 1, 2, 1, 1, 1, 48204463
2011    The Digital Divide (Mark Bauerlein) 76, 188, 102, 105, 47, 56, 23, 48, 24, 24, 28, 2215034221518
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Texte
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
1994    Computer Support for Knowledge-Building Communities (Marlene Scardamalia, Carl Bereiter) 6, 20, 8, 15, 8, 12, 18, 17, 5, 5, 2, 12507121390
2000Medienbildung für die Netz-Generation (Claudia de Witt) 4000
2001    Digital Natives, Digital Immigrants (Marc Prensky) 11, 38, 10, 22, 18, 12, 14, 17, 14, 14, 10, 131149132193
2004    Wide Open Spaces (Brian Lamb) 2, 6, 3, 6, 4, 5, 2, 2, 2, 3, 2, 8341681002
2005    Social Software and the Future of Conferences - Right Now Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt (Bryan Alexander, Pascal Kaplan, Vicki Suter) 2, 6, 3, 9, 5, 1, 2, 2, 2, 2, 4, 1031210749
2005    Is It Age or IT (Diana G. Oblinger, James L. Oblinger) 13900
2005   Breaking Down the LMS Walls (Michael Hotrum) 10, 4, 8, 2, 4, 5, 1, 6, 2, 2, 3, 34113638
2005Wiki Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt (Anja Ebersbach, Markus Glaser) 4, 4, 5, 2, 2, 2, 2, 2, 2, 2, 1, 5485572
2005   Why Do People Write for Wikipedia? (Andrea Forte, Amy Bruckman) 6, 1, 4, 2, 4, 3, 2, 1, 1, 1, 1, 512751265
2005    Wikis - a Rapidly Growing Phenomenon in the German-Speaking School Community (Beat Döbeli Honegger) 9, 20, 8, 9, 11, 4, 4, 9, 8, 8, 14, 142614141211
2006    Uses and Potentials of Wikis in the Classroom Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt (S. Pixy Ferris, Hilary Wilder) 1, 4, 3, 1, 3, 1, 1, 4, 2, 2, 2, 43114558
2006    Web 2.0: A New Wave of Innovation for Teaching and Learning? (Bryan Alexander) 1, 1, 2, 4, 2, 2, 3, 1, 1, 1, 1, 5815240
2006   Using wikis in schools (Lyndsay Grant) 6, 10, 2, 5, 5, 2, 1, 4, 2, 2, 4, 98119763
2006    Managing Courses, Defining Learning (Ali Jafari, Patricia McGee, Colleen Carmean) 8, 4, 6, 3, 5, 4, 3, 3, 2, 2, 3, 6386562

iconDiese Broschüre erwähnt nicht... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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icon23 Erwähnungen Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, die das ausgewählte Thema behandeln.

iconCo-zitierte Bücher

Buchcover

Wikis in der Schule

Eine Analyse der Potentiale im Lehr-/Lernprozess

(Alfred Klampfer) (2005)   
Buchcover

Learning Design

Gestaltung eLearning-gestützter Lernumgebungen in Hochschulen und Unternehmen (SCIL Arbeitsbericht V)

(Sabine Seufert, Dieter Euler) (2005)    

Online-Lernen

Handbuch für Wissenschaft und Praxis

(Ludwig J. Issing, Paul Klimsa) (2008)

iconVolltext dieses Dokuments

LokalAuf dem WWW Ne(x)t Generation Learning: Gesamtes Buch als Volltext (lokal: PDF, 1242 kByte; WWW: Link OK 2018-07-28)
LokalNe(x)t Generation Learning: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 328 kByte)

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Beat ( 23.03.2007)

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iconBeat und Diese Broschüre

Beat war Co-Leiter des ICT-Kompetenzzentrums TOP während er Diese Broschüre ins Biblionetz aufgenommen hat. Die bisher letzte Bearbeitung erfolgte während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule. Beat besitzt ein physisches und ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.).

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