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Beats Biblionetz - Bücher

Digital Natives - Realität oder Wunschdenken?

Sara Roesti, Fränzi Müller, Flurina Aschwanden ,  
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iconZusammenfassungen

Beat Döbeli HoneggerIn dieser Diplomarbeit wird untersucht, ob der von Marc Prensky geprägte Begriff "Digital Natives" auch bereits auf 5- und 8-jährige Kinder zutrifft: Können 5- bis 8-jährige Kinder selbständig mit ICT-Werkzeugen umgehen? 40 Kinder erhalten die Aufgabe, mit einem Handheld ein Bild einer Sonne zu zeichnen. Fazit der Arbeit: Nein, ganz so selbständig wie von Prensky postuliert sind Kinder dieser Altersstufe doch nicht im Umgang mit ICT.
Von Beat Döbeli Honegger in der Diplomarbeit Digital Natives - Realität oder Wunschdenken? (2007)
Die heutigen Kinder und Jugendlichen, die in die digitale Welt hineingeboren werden und schon in der frühen Kindheit mit Computern, Spielkonsolen, MP3-Playern, digitalen Foto- und Videokameras, Mobiltelefonen usw. konfrontiert werden, bezeichnet man als Digital Natives. Im Gegensatz zu den Digital Immigrants, die nicht mit den neuen Medien aufwuchsen, verstehen sie die digitale Sprache, sie sind "native Speakers" (vgl. Prensky 2001:1).
Heisst das nun, dass die Kinder schon im Kindergarten und in der Unterstufe mit Handhelds umgehen und diese bedienen können? Ist der Einsatz von solchen Medien auf der KGU-Stufe möglich und sinnvoll? Mit unserer Fragestellung Digital Natives - Realität oder Wunschdenken?" beabsichtigen wir, mit Hilfe von Tests mit fünf- und achtjährigen Kindern, diesen Fragen auf den Grund zu gehen.
Von Sara Roesti, Fränzi Müller, Flurina Aschwanden in der Diplomarbeit Digital Natives - Realität oder Wunschdenken? (2007)

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Personen
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Ilse Bailicz, Johann Eder, Katja Glanzmann, Marc Prensky, Daniela Püntener, Anton Reiter, Tarek El Sayed, Wolfgang Seper, Leopold Sperker

Begriffe
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Computercomputer, Digital ImmigrantsDigital Immigrants, Digital NativesDigital Natives, Handheld / PDAHandheld, Handheld / PDA in schoolHandheld / PDA in school, Kinderchildren, Kindergarten, Medienmedia, Mobiltelefonmobile phone, Stadien der kindlichen Entwicklung nach PiagetPiaget's theory of cognitive development, Telefon
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Bücher
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
2006    ppc@school (Ilse Bailicz, Wolfgang Seper, Leopold Sperker, Johann Eder, Anton Reiter) 8, 5, 4, 5, 4, 5, 1, 2, 3, 5, 1, 224392781
2006     Persönliche Handhelds in der Primarschule (Daniela Püntener, Katja Glanzmann) 4, 6, 4, 10, 6, 9, 7, 9, 2, 13, 11, 141981141495
2011    The Digital Divide (Mark Bauerlein) 3, 3, 5, 4, 7, 6, 5, 8, 26, 57, 38, 371443437511
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Texte
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
2001    Digital Natives, Digital Immigrants (Marc Prensky) 14, 10, 12, 10, 10, 14, 12, 9, 9, 12, 12, 121099121939
2006Mit Handhelds Französisch büffeln (Tarek El Sayed) 2, 3, 1, 2, 3, 4, 1, 5, 1, 2, 6, 10101210480

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Beat ( 11.04.2007)

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iconBeat und Diese Diplomarbeit

Beat war Co-Leiter des ICT-Kompetenzzentrums TOP während er Diese Diplomarbeit ins Biblionetz aufgenommen hat. Zum letzten Mal hat er Diese Diplomarbeit bearbeitet während seiner Zeit am ICT-Kompetenzzentrum TOP. Beat besitzt ein physisches, aber kein digitales Exemplar. Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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