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Beats Biblionetz - Bücher

Identität

Computer und Unterricht Nr. 68
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Ausgabe der Zeitschrift Computer und Unterricht
Buchcover
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iconZusammenfassungen

IdentitätMit der letzten Ausgabe eines jeden Jahrgangs werden Sie ab jetzt immer ein "spezial: jugend+medien" erhalten, dass Ihnen die Medienwelt der Jugendlichen aus verschiedenen Perspektiven nahebringen möchte.
In dieser ersten Ausgabe des "spezial: jugend+medien" erfahren Sie, wie Jugendliche in der neuen Medienwelt handeln, welche Erfahrungen sie mit den Medien machen, welche sie mit ihnen verarbeiten und wie das Agieren der Jugendlichen pädagogisch fruchtbar zu machen ist. Nutzen Sie die Anregungen aus den theoretischen Übersichtsartikel und den im Heft vorgestellten Praxisprojekten für eine an den Interessen der Jugendlichen ansetzende und zielgerechte Medienarbeit.
Von Klappentext im Journal Identität (2007)

iconKapitel  Unter den anklickbaren Kapiteln finden Sie Informationen über einzelne Teile des gewählten Werks.

iconDieses Journal erwähnt ...


Personen
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Günther Anfang , Kathrin Demmler , Nicola Döring , Jürgen Ertelt , Michel Foucault , mpfs Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest , Marc Prensky , Howard Rheingold , Ulrike Schmidt , Sherry Turkle

Fragen
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Macht das Internet einsam?

Aussagen
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Lebensweltargument: ICT gehört in die Schule, weil es die Alltagsrealität der SchülerInnen (mit) prägt.

Begriffe
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Aufmerksamkeitsökonomieattention economy , Beziehungrelation , Bildungeducation (Bildung) , Chatchat , Computercomputer , Computerspielecomputer game , CyberspaceCyberspace , Erfahrungexperience , Familiefamily , flickr , GenderGender , Geschlechterrollen , Gewaltviolence , Google , Handelnacting , Identitätidentity , Interaktioninteraction , Internetinternet , Kinderchildren , Kommunikationcommunication , Kompetenzcompetence , Kulturculture , Lebenlife , Lernenlearning , MashupMashup , Medienmedia , Medienpädagogik , Mobiltelefonmobile phone , Mobiltelefone in der Schulecell phones in learning , MUDMUD , Multimediamultimedia , Musikmusic , Ökonomieeconomy , openBC / Xing , Pädagogik / Erziehungswissenschaft , Rollerole , Schuleschool , Sexualitätsexuality , Spielgame , Sprachelanguage , Telefon , Theorietheory , Unterricht , Virtual CommunityVirtual Community , Wikipedia , World of Warcraft
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
Geschichte der Gouvernementalität 2 (Michel Foucault) 2800
1993 The Virtual Community (Howard Rheingold) 3, 7, 1, 3, 1, 8, 6, 1, 6, 9, 4, 1 4911610
1995  local  Leben im Netz (Sherry Turkle) 10, 1, 2, 1, 4, 13, 4, 9, 17, 2, 2, 2 104190216513
1999   Sozialpsychologie des Internet (Nicola Döring) 8, 2, 3, 1, 4, 7, 2, 8, 15, 2, 1, 1 8513218846
2006 Handy (Günther Anfang, Kathrin Demmler, Jürgen Ertelt, Ulrike Schmidt) 7, 1, 4, 5, 1, 1, 6, 6, 4, 9, 4, 3 5143683
2006 local web  JIM 2006 (mpfs Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest) 7, 2, 4, 4, 1, 1, 4, 4, 5, 8, 7, 4 141941152
2011  local  The Digital Divide (Mark Bauerlein) 6, 2, 4, 2, 5, 5, 3, 9, 22, 2, 2, 3 1833932225
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2001 local web  Digital Natives, Digital Immigrants (Marc Prensky) 11, 1, 1, 2, 11, 7, 2, 12, 29, 2, 4, 2 1411024553

iconDieses Journal erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

iconTagcloud

iconZitationsgraph

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iconErwähnungen  Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, die das ausgewählte Thema behandeln.

iconVolltext dieses Dokuments

Ich 2.0: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 518 kByte)
Identität: Gesamte Zeitschrift als gescanntes PDF (mit OCR) (lokal: PDF, 6880 kByte)
Jugend im Hosentaschenformat: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 450 kByte)

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iconBeat und dieses Journal

Beat hat dieses Journal während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. (das er aber aus Urheberrechtsgründen nicht einfach weitergeben darf). Aufgrund der vielen Verknüpfungen im Biblionetz scheint er sich intensiver damit befasst zu haben. Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

iconBiblionetz-History Dies ist eine graphische Darstellung, wann wie viele Verweise von und zu diesem Objekt ins Biblionetz eingetragen wurden und wie oft die Seite abgerufen wurde.