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Beats Biblionetz - Bücher

CSCL 2009

  

Teil der CSCL-Conferences
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Personen
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Richard P. Adler, Chris Anderson, Nikolaos Avouris, M. J. Baker, Yochai Benkler, Sue Bennett, Carl Bereiter, Rainer Bromme, John Seely Brown, Amy Bruckman, Susan L. Bryant, Ulrike Creß, Mihaly Csikszentmihalyi, Larry Cuban, Ulrich Cuber, Ward Cunningham, John Dewey, Pierre Dillenbourg, Beat Döbeli Honegger, Georgios Fiotakis, Frank Fischer, Andrea Forte, Jim Giles, James G. Greeno, Mark Guzdial, Tia Hansen, Andreas Harrer, Sabine Hauser, Friedrich W. Hesse, E. von Hippel, Fabrice Hong, Patrick Jermann, Richard Joiner, Georgios Kahrimanis, Manu Kapur, Colleen Kehoe, Lisa Kervin, Joachim Kimmerle, Vassilis Komis, Timothy D. Koschmann, Jean Lave, Bo Leuf, Heinz Mandl, Meletis Margaritis, Karl Maton, Humberto R. Maturana, Johannes Moskaliuk, Michele Notari, Diana G. Oblinger, James L. Oblinger, Walter Ong, Tim O'Reilly, Roy Pea, Marc Prensky, E. Raymond, Gabi Reinmann, Jochen Rick, Jeremy Roschelle, Nikol Rummel, Marlene Scardamalia, Daniel L. Schwartz, Herbert Simon, Hans Spada, Gerry Stahl, Jan-Willem Strijbos, James Surowiecki, Don Tapscott, David Traum, Francisco J. Varela, Lew Semjonowitsch Vygotsky, Armin Weinberger, Etienne Wenger, Anthony D. Williams

Fragen
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Warum beteiligen sich Menschen an einem Wiki?

Begriffe
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Altruismus, ArgueGraph, Browserbrowser, collaboration scriptcollaboration script, CommunityCommunity, Computervermittelte Kommunikationcomputer mediated communication, ConceptGridScript, CSCLComputer-Supported Collaborative Learning, Digital NativesDigital Natives, E-LearningE-Learning, Face to Face Kommunikation (F2F), FlexWiki, Handheld / PDAHandheld, Handheld / PDA in schoolHandheld / PDA in school, HCI/MMI (Human-Computer-Interaction)Human-Computer-Interaction, Hochschulehigher education institution, HTMLHTML, Innovationinnovation, JavaScriptJavaScript, Long TailLong Tail, macro-scriptmacro-script, Mathematikmathematics, micro-scriptmicro-script, Motivationmotivation, Museumexhibition, Open SourceOpen Source, social network analysissocial network analysis, social softwaresocial software, Soziales Dilemma, TWiki, Universitätuniversity, User Interface (Benutzerschnittstelle)User Interface, Virtual CommunityVirtual Community, Visualisierungvisualization, VMT, Wikiwiki, Wiki in educationWiki in education, Wikipedia
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Bücher
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
  Die Wissenschaften vom Künstlichen (Herbert Simon) 24101
Oralität und Literalität (Walter Ong) 22200
1915Schools of Tomorrow (John Dewey) 1000
1930Mind in Society (Lew Semjonowitsch Vygotsky) 7, 11, 5, 4, 5, 3, 17, 4, 8, 12, 7, 3013718301404
1975  Das flow-Erlebnis (Mihaly Csikszentmihalyi) 1, 1, 1, 3, 4, 2, 2, 2, 3, 8, 2, 4243448430
1980   Autopoiesis and Cognition (Humberto R. Maturana, Francisco J. Varela) 1, 2, 3, 1, 3, 1, 3, 2, 9, 8, 5, 2471123122
1991Situated Learning (Jean Lave, Etienne Wenger) 3, 3, 2, 6, 4, 1, 6, 2, 4, 6, 6, 28131228947
1996CSCL (Timothy D. Koschmann) 3, 4, 2, 5, 8, 1, 4, 2, 5, 10, 4, 12995012997
1997  Growing Up Digital (Don Tapscott) 5, 8, 8, 5, 6, 4, 4, 5, 6, 10, 7, 2071117205406
1999Collaborative Learning (Pierre Dillenbourg) 1, 4, 2, 5, 7, 3, 3, 2, 5, 12, 5, 146332141873
1999Communities of practice (Etienne Wenger) 1, 5, 2, 3, 4, 1, 1, 3, 6, 4, 4, 1089310633
1999   The Cathedral and the Bazaar (E. Raymond) 1, 3, 1, 1, 2, 2, 2, 2, 4, 8, 4, 422224236
2001Pädagogische Psychologie (A. Krapp, Bernd Weidenmann) 1, 2, 2, 3, 6, 5, 2, 7, 4, 8, 8, 108224101061
2001    The Wiki Way (Bo Leuf, Ward Cunningham) 12, 9, 9, 11, 11, 10, 9, 7, 16, 16, 10, 4210754423607
2001   Oversold and Underused (Larry Cuban) 2, 5, 3, 5, 2, 6, 6, 3, 4, 10, 7, 14557141242
2002   Computer Support for Collaborative Learning (Gerry Stahl) 1, 1, 4, 4, 5, 5, 2, 6, 5, 8, 3, 144450141310
2002Three worlds of CSCL (Paul A. Kirschner) 2, 2, 2, 1, 6, 5, 2, 1, 6, 6, 2, 8583981375
2003Designing for Change in Networked Learning Environments5, 1, 4, 1, 1, 1, 1, 5, 3, 10, 4, 8498630
2004    Die Weisheit der Vielen (James Surowiecki) 1, 3, 1, 2, 2, 2, 1, 2, 4, 4, 2, 1041210838
2004    The Effect of Roles on Computer-Supported Collaborative Learning (Jan-Willem Strijbos) 1, 5, 4, 3, 4, 3, 2, 1, 3, 8, 4, 12175812746
2005Barriers and Biases in Computer-Mediated Knowledge Communication (Rainer Bromme, Friedrich W. Hesse, Hans Spada) 1, 2, 1, 1, 1, 3, 2, 1, 1, 2, 8, 2412342
2005    Democratizing Innovation (E. von Hippel) 3, 2, 1, 1, 4, 3, 2, 6, 3, 8, 5, 417124605
2005    Educating the Net Generation (Diana G. Oblinger, James L. Oblinger) 3, 3, 4, 3, 3, 4, 4, 5, 2, 6, 8, 834138882
2005  Wiki (Christoph Lange) 3, 6, 6, 4, 5, 7, 4, 2, 5, 12, 2, 10859101180
2006   The Cambridge Handbook of the Learning Sciences (R. Keith Sawyer) 1, 3, 4, 3, 7, 3, 7, 2, 4, 14, 4, 12426212590
2006The Long Tail (Chris Anderson) 2, 1, 3, 8, 2, 1, 5, 3, 4, 8, 4, 16123316152
2006    The Wealth of Networks (Yochai Benkler) 1, 4, 2, 5, 2, 5, 3, 3, 5, 8, 5, 12402312456
2006   Group Cognition (Gerry Stahl) 2, 1, 1, 4, 1, 2, 4, 2, 3, 8, 6, 616266563
2007   Scripting Computer-Supported Collaborative Learning (Frank Fischer, Ingo Kollar, Heinz Mandl, Jörg M. Haake) 3, 5, 3, 3, 6, 2, 2, 1, 3, 6, 4, 162691161248
2007    Wikinomics (Don Tapscott, Anthony D. Williams) 12, 15, 9, 30, 18, 14, 44, 6, 25, 16, 6, 284395281140
2007Usage Analysis in Learning Systems8, 1, 4, 2, 7, 3, 3, 1, 4, 1, 10, 11101311438
2007    Web 2.0 - Internet Interaktiv10, 16, 12, 19, 7, 12, 12, 16, 14, 22, 8, 243590242227
2007    Studieren neu erfinden - Hochschule neu denken (Marianne Merkt, Kerstin Mayrberger, Rolf Schulmeister) 10, 14, 16, 22, 17, 11, 14, 19, 20, 26, 12, 3450188341998
2008Minds on Fire2, 1, 2, 3, 2, 2, 1, 1, 2, 4, 8, 49134298
2008WikiSym 20085, 7, 7, 7, 3, 3, 4, 11, 12, 34, 15, 142211514631
2008   grown up digital (Don Tapscott) 1, 3, 2, 2, 1, 2, 2, 2, 4, 6, 4, 1015210235
2011    The Digital Divide (Mark Bauerlein) 26, 57, 38, 37, 22, 25, 22, 28, 123, 44, 76, 188149341881039
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Texte
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
1972Autopoiesis: The Organization of the Living (Humberto R. Maturana, Francisco J. Varela) 5200
1994    Computer Support for Knowledge-Building Communities (Marlene Scardamalia, Carl Bereiter) 3, 2, 5, 9, 3, 3, 4, 2, 3, 8, 6, 20507201288
1995    The Emergence of Abstract Representations in Dyad Problem Solving (Daniel L. Schwartz) 3, 1, 1, 1, 3, 1, 2, 1, 2, 6, 1, 2972152
1997The Net Generation (Don Tapscott) 3, 4, 7, 4, 3, 2, 2, 7, 6, 10, 2, 451142262
1999The Cathedral and the Bazaar (E. Raymond) 1, 1, 1, 2, 3, 1, 2, 1, 1, 2, 2, 85128364
1999The Role of Grounding in Collaborative Learning Tasks (M. J. Baker, Tia Hansen, Richard Joiner, David Traum) 3000
2001   Unterrichten und Lernumgebungen gestalten (Gabi Reinmann, Heinz Mandl) 5, 6, 3, 8, 5, 3, 3, 4, 4, 10, 8, 28451628443
2001   Beyond Adoption to Invention (Mark Guzdial, Jochen Rick, Colleen Kehoe) 4, 6, 6, 9, 4, 6, 3, 4, 8, 8, 1, 122820121870
2001    Digital Natives, Digital Immigrants (Marc Prensky) 9, 12, 12, 12, 9, 6, 12, 10, 10, 14, 11, 381139382049
2001    Do They Really Think Differently? (Marc Prensky) 1, 4, 4, 4, 2, 4, 1, 1, 3, 4, 6, 816128593
2002    Over-scripting CSCL (Pierre Dillenbourg) 3, 8, 8, 6, 7, 4, 8, 5, 12, 18, 3, 344633341894
2002    A walk on the WILD side (Jeremy Roschelle, Roy Pea) 1, 1, 1, 2, 2, 1, 1, 2, 2, 8, 2, 416174990
2002Task and Interaction Regulation in Controlling a Traffic Simulation (Patrick Jermann) 3000
2002Dewey's Contribution to the Foundations of CSCL Research (Timothy D. Koschmann) 1000
2002Fostering computer supported collaborative learning with cooperation scripts and scaffolds (Armin Weinberger, Frank Fischer, Heinz Mandl) 5100
2004Content analysis: What are they talking about? (Jan-Willem Strijbos) 34316
2005Learning to collaborate (Nikol Rummel, Hans Spada) 11000
2005FlexWiki (Ulrich Cuber) 1000
2005    What Is Web 2.0 (Tim O'Reilly) 2, 3, 4, 3, 4, 3, 3, 3, 8, 10, 4, 18422318404
2005   Becoming Wikipedian (Susan L. Bryant, Andrea Forte, Amy Bruckman) 2, 2, 1, 2, 2, 1, 3, 1, 2, 4, 5, 12151212566
2005    Internet encyclopaedias go head to head (Jim Giles) 5, 7, 10, 15, 13, 11, 10, 9, 10, 22, 14, 2229322829
2006    Learning to collaborate in a computer-mediated setting (Nikol Rummel, Hans Spada, Sabine Hauser) 2, 2, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 3, 4, 2, 2372304
2006Learning in Activity (James G. Greeno) 1000
2006   From Wikipedia to the Classroom (Andrea Forte, Amy Bruckman) 1, 3, 4, 2, 4, 2, 2, 5, 3, 8, 1, 615206601
2007   Designing Integrative Scripts (Pierre Dillenbourg, Patrick Jermann) 1, 1, 3, 1, 5, 4, 2, 4, 2, 2, 2, 45224491
2007    Beyond Logging of Fingertip Actions (Nikolaos Avouris, Georgios Fiotakis, Georgios Kahrimanis, Meletis Margaritis, Vassilis Komis) 4, 3, 1, 1, 2, 1, 2, 2, 2, 1, 1, 3213199
2007    Wiki und die starken Potenziale (Beat Döbeli Honegger) 6, 10, 10, 12, 7, 6, 6, 8, 11, 18, 10, 181418181078
2007Didactic Process Map Language (Michele Notari, Beat Döbeli Honegger) 7, 7, 8, 13, 5, 6, 9, 5, 11, 10, 4, 6626813
2008   The 'digital natives' debate (Sue Bennett, Karl Maton, Lisa Kervin) 2, 2, 2, 2, 2, 1, 1, 4, 3, 4, 2, 46124355
2008    Productive failure (Manu Kapur) 1, 1, 5, 1, 2, 4, 1, 1, 2, 2, 2, 2362153
2008    The mechanics of CSCL macro scripts (Pierre Dillenbourg, Fabrice Hong) 2, 1, 1, 1, 2, 2, 1, 1, 3, 4, 4, 86188291
2008Minds on Fire (J. S. Brown, Richard P. Adler) 1, 4, 2, 2, 4, 3, 3, 1, 2, 6, 4, 69136249
2008    A systemic and cognitive view on collaborative knowledge building with wikis (Ulrike Creß, Joachim Kimmerle) 3, 2, 2, 7, 3, 3, 1, 4, 5, 8, 5, 614356473
2008    Visualizing Wiki-Supported Knowledge Building (Andreas Harrer, Johannes Moskaliuk, Joachim Kimmerle, Ulrike Creß) 2, 1, 1, 2, 2, 2, 1, 2, 2, 2, 5, 4474195

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iconErwähnungen Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, die das ausgewählte Thema behandeln.

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LokalCSCL 2009: Gesamtes Buch als Volltext (lokal: PDF, 18918 kByte)
LokalDemocratizing Design: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 107 kByte)
LokalFailures and Successes in Collaborative Inquiry: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 53 kByte)
LokalFrom Handheld Collaborative Tool to Effective Classroom Module: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 154 kByte)
LokalInscriptions Becoming Representations: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 211 kByte)
LokalInteraction Analysis of Dual-Interaction CSCL Environments: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 103 kByte)
LokalKnowledge Exchange as a Motivational Problem: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 179 kByte)
LokalLearning and Knowledge Building with Social Software: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 319 kByte)
LokalOnline and face-to-face discussions in the classroom: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 60 kByte)
LokalRoles of Initiators and Interaction Patterns: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 71 kByte)
LokalSustainable Script and Scaffold Development for Collaboration on Varying Web Content: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 189 kByte)
LokalWhy be a Wikipedian: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 101 kByte)
LokalAuf dem WWW Over-computing CSCL Macro scripts?: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 131 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2017-10-11 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2017-06-28)

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