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Bildungsportale

Potenziale und Perspektiven netzbasierter Bildungsressourcen
Birgit Gaiser, , Monika Lütke-Entrup , local secure 
Buchcover

iconZusammenfassungen

Welches sind die zentralen Herausforderungen bei der Gestaltung und Nutzbarmachung netzbasierter Bildungsressourcen im Allgemeinen und Bildungsportalen im Speziellen? Netzbasierte Bildungsressourcen beginnen mit einer Idee, die sich in einer Konzeption konkretisiert, welche schließlich implementiert und eingesetzt sowie im Verlauf der Nutzung in der Regel weiter optimiert wird. Eine Perspektive auf netzbasierte Bildungsressourcen ist damit der Prozess, der durch verschiedene Einflussfaktoren und Akteure in seinem Verlauf gesteuert wird. Aus einem anderen Blickwinkel betrachtet, können netzbasierte Bildungsressourcen auch als Produkt analysiert und in ihre typischen Komponenten zerlegt werden. So lassen sich Bausteine wie Informationsarchitektur, Inhaltstypen, Personalisierungs- und Community-Funktionen identifizieren, die netzbasierte Bildungsressourcen bzw. Bildungsportale konstituieren Anhand von vier Themenblöcken wird das Phänomen Bildungsportal erörtert. Durch konkrete Fallbeispiele und Überblicksartikel sollen sowohl der State-of-the-Art erfasst als auch neue Forschungsfragen erschlossen werden.
Von Klappentext im Buch Bildungsportale (2007)

iconKapitel  Unter den anklickbaren Kapiteln finden Sie Informationen über einzelne Teile des gewählten Werks.

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Personen
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Patricia Arnold, Andrea Back, Oliver Bendel, Alan Cooper, Dieter Euler, Birgit Gaiser, Paul R. Hagner, Jasmina Hasanbegovic, Jan Hense, Michael Kerres, Katja Kruppa, Heinz Mandl, Damian Miller, M. Moisseeva, OECD Organisation for Economic Co-operation and Development, Stefanie Panke, E. M Rogers, Marc J. Rosenberg, Rolf Schulmeister, Sabine Seufert, R. Steinbeck, Daniel Stoller-Schai, Jörg Stratmann

Fragen
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Was ist die Definition eines Webportals?

Begriffe
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ContentContent, CopyrightCopyright, Designdesign, Evaluationevaluation, Hochschulehigher education institution, Internetinternet, Learning Management System (LMS)Learning Management System, MIT, Open AccessOpen Access, Open Courseware InitiativeOpen Courseware Initiative, Open Educational Resources (OER)Open Educational Resources, Open SourceOpen Source, Phasenmodell, PrototypingPrototyping, technology acceptance model (TAM)technology acceptance model, Universitätuniversity, Wasserfallmodellwaterfall model
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1962 local secure Diffusion of Innovations (E. M Rogers) 8, 14, 29, 13, 44, 27, 35, 32, 16, 14, 12, 11521111751
2001  Multimediale und telemediale Lernumgebungen (Michael Kerres) 11, 12, 11, 10, 21, 20, 26, 28, 21, 13, 25, 21146136215766
2001  local secure Virtuelle Universität - Virtuelles Lernen (Rolf Schulmeister) 14, 15, 14, 11, 18, 11, 15, 22, 20, 20, 18, 125899126235
2001  E-Learning im Unternehmen (Andrea Back, Oliver Bendel, Daniel Stoller-Schai) 4, 3, 6, 2, 6, 7, 11, 3, 9, 9, 9, 162744164506
2002 local secure Handbuch E-Learning (Andreas Hohenstein, Karl Wilbers) 23, 26, 20, 21, 23, 25, 27, 30, 27, 22, 27, 231724152313517
2002  local secure The Inmates are Running the Asylum (Alan Cooper) 1, 2, 1, 1, 7, 1, 6, 10, 7, 7, 10, 695261048
2003  local secure web Digitaler Campus (Michael Kerres, Britta Voß) 14, 19, 12, 9, 26, 19, 24, 31, 16, 17, 18, 1836161183934
2004  E-Learning in Hochschulen und Bildungszentren (Dieter Euler, Sabine Seufert) 6, 7, 18, 31, 15, 15, 24, 37, 24, 15, 9, 1141187112811
2005 local secure web Nachhaltigkeit von eLearning-Innovationen (Sabine Seufert, Dieter Euler) 2, 4, 3, 1, 7, 6, 6, 10, 11, 6, 9, 610276767
2005 local secure Beyond E-Learning (Marc J. Rosenberg) 4, 3, 1, 2, 4, 3, 4, 2, 2, 2, 3, 3123314
2005DeLFI 200532, 36, 35, 26, 41, 42, 44, 53, 40, 24, 31, 3119193313740
2006  Handbuch der Kompetenzentwicklung für E-Learning Innovationen (Dieter Euler, Jasmina Hasanbegovic, Michael Kerres, Sabine Seufert) 3, 3, 3, 3, 6, 6, 12, 20, 14, 11, 9, 572351038
2007 local secure web Giving Knowledge for Free (OECD Organisation for Economic Co-operation and Development) 3, 3, 2, 2, 6, 3, 7, 6, 10, 2, 5, 55255319
2007  Pädagogischer Mehrwert und Implementierung von Notebooks an der Hochschule (Jörg Stratmann) 8, 17, 11, 7, 17, 11, 16, 16, 12, 9, 14, 12575121248
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2001 local secure web Interesting Practices and Best Systems in Faculty Engagement and Support (Paul R. Hagner) 3100
2002 local secure Virtuelle Communities gestalten Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt (M. Moisseeva, Sabine Seufert, R. Steinbeck) 5, 2, 1, 1, 4, 1, 1, 1, 2, 1, 6, 43641052
2002 local secure web Nachhaltigkeit von eLearning Innovationen (Sabine Seufert, Damian Miller) 3, 4, 4, 2, 5, 8, 9, 14, 4, 3, 11, 95139638
2002 local secure web Nachhaltigkeit von Modellversuchsprogrammen am Beispiel des BLK-Programms SEMIK (Katja Kruppa, Heinz Mandl, Jan Hense) 4, 6, 3, 4, 6, 4, 8, 17, 9, 5, 12, 28152887
2003 local secure Ansatzpunkte für das Change Management beim Aufbau einer Notebook-Universität Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt (Michael Kerres, Jörg Stratmann) 4, 2, 4, 2, 7, 5, 10, 15, 6, 8, 11, 652861636
2004 local secure web Von der Pionierphase zur nachhaltigen Implementierung (Dieter Euler, Sabine Seufert) 4100
2005 local secure web Personas im Designprozess einer E-Teaching Community (Patricia Arnold, Birgit Gaiser, Stefanie Panke) 1100
2006 local secure web Potenziale von Web 2.0 nutzen (Michael Kerres) 8, 12, 5, 8, 11, 7, 10, 11, 12, 16, 11, 164434161850

icondieses Buch  erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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Nicht erwähnte Begriffe
Projektphase, Spiralmodell

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iconErwähnungen  Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, die das ausgewählte Thema behandeln.

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Marktübersicht - Funktionen - Fachbegriffe (E-Learning Praxishandbuch)

(Peter Baumgartner, Hartmut Häfele, Kornelia Maier-Häfele) (2002) local secure 

iconVolltext dieses Dokuments

LokalBildungsportale: Gesamtes Buch als Volltext (lokal: PDF, 4645 kByte)
LokalAuf dem WWW Design und Evaluation von Bildungsportalen: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 79 kByte; WWW: Link OK 2020-05-11)
LokalAuf dem WWW Qualitätssicherung beim Aufbau und Betrieb eines Bildungsportals: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 227 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2020-04-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2013-03-28)
LokalAuf dem WWW Open Educational Resources are here to stay: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 74 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2020-05-11 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2013-03-28)
LokalAuf dem WWW Schul- und Bildungsportale im Vergleich: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 163 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2020-05-11 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2013-03-28)
LokalAuf dem WWW Organisatorische Rahmenbedingungen für netzbasierte Bildungsressourcen: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 109 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2020-05-11 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2013-03-28)

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iconBeat und dieses Buch

Beat hat dieses Buch während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. (das er aber aus Urheberrechtsgründen nicht einfach weitergeben darf). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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