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Beats Biblionetz - Bücher

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iconKapitel  Unter den anklickbaren Kapiteln finden Sie Informationen über einzelne Teile des gewählten Werks.

  • Autonome intelligente Systeme Ein Überblick (Seite 10 - 15) (, Monika Müllerburg) (2005)
  • Technik begeistert Mädchen: Die Erfolgsgeschichte von Roberta (Seite 16 - 22) (Monika Müllerburg, Josef Börding, Ulrike Petersen, Gabi Theidig) (2005)
  • Robotik in der SekundarstufeI Möglichkeiten und Probleme der Unterrichtspraxis (Seite 23 - 29) (Anja Tempelhoff) (2005)
  • Algorithmik mit NQC - Sicherung und Transfer grundlegender algorithmischer Strukturen mit Not Quite C (Seite 30 - 38) (Rafael Schreiber) (2005)
  • Zugänge zur Softwaretechnik - Beispiel eines LEGO-MindStorms-Hochregallagers im Informatik-Lernlabor (Seite 39 - 44) (, Olaf Scheel) (2005)
  • Protokolle - Ein forschender Zugang zur Entwicklung von Erklärungsmodellen für die Kommunikation in Rechnernetzen (Teil 2) (Seite 45 - 52) () (2005)
  • Zustandsorientierte Modellierung und Programmierung - Das Thema Beschreibung von Abläufen im Informatikunterricht der 9./10. Klassenstufe (Seite 53 - 60) (Andrea Bierschneider-Jakobs) (2005)
  • Werkstatt: Komponentenbasierte Entwicklung dynamischer HTML-Seiten - Ein Schwarzes Brett als Gästebuch im World Wide Web (Teil 2) (Seite 61 - 64) () (2005)
  • Aktuelles Lexikon: Kopierregel (Seite 65 - 65) (2005)
  • Hardware & Software: Gedankenblitze zum Anfassen - - Informationen zu LEGO MindStorms (Seite 66 - 68) (2005)
  • Geschichte: Von der Motte zum Zerstörer - - Leben und Leistungen (Seite 69 - 71) (Grace Brewster, Murray Hopper) (2005)
  • Online: Vom Offliner zu Onliner (Seite 72 - 73) (2005)
  • Qualität im Internet - - Grimme Online Award 2005 (Seite 74 - 74) (2005)

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iconErwähnungen  Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, die das ausgewählte Thema behandeln.

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iconBeat und Dieses Journal

Beat hat Dieses Journal während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. (das er aber aus Urheberrechtsgründen nicht einfach weitergeben darf). Aufgrund der wenigen Einträge im Biblionetz scheint er es nicht wirklich gelesen zu haben. Es gibt bisher auch nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

iconBiblionetz-History Dies ist eine graphische Darstellung, wann wie viele Verweise von und zu diesem Objekt ins Biblionetz eingetragen wurden und wie oft die Seite abgerufen wurde.