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Beats Biblionetz - Bücher

Der Computer als didaktisches Medium

Über die Mythen des Mediums und das Lernen von Subjekten
Rupert Röder ,    
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Personen
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Theodor W. Adorno, Gregory Bateson, Peter Baumgartner, Janet H. Beavin, Noam Chomsky, J. Comenius, Wolfgang Coy, Mihaly Csikszentmihalyi, Thomas Czerwionka, Hubert L. Dreyfus, S. Dreyfus, Paul Feyerabend, Fernando Flores, Heinz von Foerster, Michel Foucault, Jürgen Fritz, Christian Fuchs, Ernst von Glasersfeld, Kurt Gödel, Jürgen Habermas, Bettina Heintz, Ernst Theodor Amadeus Hoffmann, Wolfgang Hofkirchner, Douglas Hofstadter, Don D. Jackson, Immanuel Kant, Wolfgang Klafki, Thomas S. Kuhn, Remo Largo, Niklas Luhmann, Humberto R. Maturana, Hans Moravec, Sabine Payr, Roger Penrose, Platon, Michael Polanyi, Ewald von Puttkamer, Rupert Röder, Siegfried J. Schmidt, Claude Shannon, Burrhus F. Skinner, Klaus G. Troitzsch, Francisco J. Varela, Frederic Vester, Paul Watzlawick, Warren Weaver, Joseph Weizenbaum, Norbert Wiener, Terry Winograd, Niklaus Wirth, Claudia de Witt, Ludwig Wittgenstein

Aussagen
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Computer=Medium
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Bücher
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
   Babyjahre (Remo Largo) 4, 1, 3, 4, 7, 2, 4, 3, 2, 4, 3, 38193690
Ballungsgebiete in der Krise (Frederic Vester) 13000
Kritik der praktischen Vernunft (Immanuel Kant) 14000
 Kritik der Urteilskraft (Immanuel Kant) 10100
Mind Children (Hans Moravec) 14000
 Phaidon (Platon) 2000
 Phaidros (Platon) 10300
 Tractatus logico-philosophicus (Ludwig Wittgenstein) 2, 2, 5, 12, 6, 14, 4, 6, 4, 3, 2, 310324314009
1657Didactica Magna (J. Comenius) 16100
1781  Kritik der reinen Vernunft (Immanuel Kant) 2, 3, 8, 8, 4, 8, 4, 3, 4, 3, 2, 44519411914
1948   Mathematical Theory of Communication (Claude Shannon, Warren Weaver) 1, 1, 4, 8, 3, 8, 6, 4, 4, 2, 1, 357432823
1957Das pädagogische Problem des Elementaren und die Theorie der kategorialen Bildung (Wolfgang Klafki) 3000
1957Syntactic Structures (Noam Chomsky) 8000
1960  Teaching Machines and Programmed Learning (A. A. Lumsdaine, Robert Glaser) 6, 3, 6, 14, 8, 6, 10, 4, 5, 4, 3, 5636451494
1962  Die Struktur wissenschaftlicher Revolutionen (Thomas S. Kuhn) 7, 3, 5, 18, 8, 34, 13, 27, 16, 13, 20, 1410817149324
1963Cybernetics (Norbert Wiener) 2, 1, 4, 8, 7, 8, 6, 3, 4, 3, 2, 370233500
1963Studien zur Bildungstheorie und Didaktik (Wolfgang Klafki) 18200
1966The Tacit Dimension (Michael Polanyi) 8, 4, 4, 12, 4, 4, 3, 3, 3, 3, 2, 437142944
1967    Menschliche Kommunikation (Paul Watzlawick, Janet H. Beavin, Don D. Jackson) 8, 9, 10, 18, 16, 40, 13, 23, 22, 17, 15, 18912001851334
1968Erkenntnis und Interesse (Jürgen Habermas) 9000
1969Aspekte der Syntax-Theorie (Noam Chomsky) 26200
1972    Ökologie des Geistes (Gregory Bateson) 18, 16, 18, 18, 20, 36, 16, 21, 18, 20, 27, 251612102517870
1975  Das flow-Erlebnis (Mihaly Csikszentmihalyi) 2, 2, 3, 8, 2, 4, 7, 4, 4, 2, 2, 2243428451
1975Überwachen und Strafen (Michel Foucault) 3, 2, 2, 6, 2, 4, 8, 6, 4, 2, 4, 23442507
1975  Wider den Methodenzwang (Paul Feyerabend) 3, 2, 5, 14, 4, 12, 6, 5, 5, 3, 3, 4181845991
1976  Die Macht der Computer und die Ohnmacht der Vernunft (Joseph Weizenbaum) 17, 7, 16, 26, 18, 40, 22, 36, 19, 21, 17, 251031582517992
1978  Die erfundene Wirklichkeit (Paul Watzlawick) 11, 11, 9, 34, 19, 46, 12, 29, 28, 22, 28, 21841452126502
1979    Gödel, Escher, Bach (Douglas Hofstadter) 12, 8, 13, 16, 12, 28, 18, 14, 12, 5, 6, 854164815592
1982   Erkennen (Humberto R. Maturana) 2, 2, 4, 6, 4, 8, 4, 5, 3, 2, 2, 352733734
1982    Programming in Modula-2 (Niklaus Wirth) 3, 3, 2, 2, 6, 3, 4, 1, 2, 1, 1, 26221268
1983    Algorithmen und Datenstrukturen (Niklaus Wirth) 4, 4, 2, 2, 6, 8, 2, 4, 1, 4, 1, 31083147
1984    Der Baum der Erkenntnis (Humberto R. Maturana, Francisco J. Varela) 22, 15, 21, 46, 23, 48, 13, 19, 21, 71, 24, 181051241830840
1984Negative Dialektik (Theodor W. Adorno) 4000
1984   Soziale Systeme (Niklas Luhmann) 6, 1, 6, 30, 5, 74, 10, 24, 11, 5, 4, 4633942526
1984Wissenschaft als Kunst (Paul Feyerabend) 2200
1986Informatik-Grundbildung in Schule und Beruf (Ewald von Puttkamer) 13, 12, 12, 28, 23, 16, 12, 8, 22, 7, 22, 11444113306
1986    Mind over Machine (Hubert L. Dreyfus, S. Dreyfus) 7, 6, 9, 18, 5, 22, 8, 9, 6, 2, 2, 63414266863
1987  Der Diskurs des radikalen Konstruktivismus (Siegfried J. Schmidt) 8, 4, 8, 16, 7, 22, 11, 10, 10, 9, 4, 679142613552
1987    Understanding Computers and Cognition (Terry Winograd, Fernando Flores) 10, 4, 8, 10, 10, 18, 6, 8, 8, 4, 1, 47316147219
1992Lernen mit Software (Peter Baumgartner, Sabine Payr) 1, 1, 8, 12, 6, 8, 6, 3, 3, 2, 3, 252722049
1992Sichtweisen der Informatik (Wolfgang Coy) 6, 3, 6, 10, 4, 8, 9, 5, 7, 4, 1, 434114903
1993Die Herrschaft der Regel (Bettina Heintz) 9100
1993Informatik als Schlüssel zur Qualifikation (Klaus G. Troitzsch) 9, 5, 11, 8, 7, 14, 2, 12, 14, 14, 10, 14926141649
1993  Wissen und Gewissen (Heinz von Foerster) 11, 5, 7, 12, 6, 38, 13, 19, 16, 16, 19, 16912961619603
1994    Shadows of the mind (Roger Penrose) 2, 4, 5, 6, 9, 10, 7, 5, 8, 3, 2, 4144245936
1995Warum Computerspiele faszinieren (Jürgen Fritz) 3, 3, 2, 4, 4, 2, 4, 4, 3, 1, 1, 2792868
2002  Software Pioneers Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt (Manfred Broy, Ernst Denert) 3, 2, 3, 8, 3, 4, 2, 2, 4, 4, 1, 4194942378
2003Informatik und Gesellschaft (Christian Fuchs, Wolfgang Hofkirchner) 4, 3, 2, 6, 4, 6, 5, 4, 5, 1, 1, 342331354
2006Mediendidaktik (Claudia de Witt, Thomas Czerwionka) 1, 1, 2, 2, 5, 4, 4, 2, 4, 3, 2, 3663406
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Texte
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
1816Der Sandmann (Ernst Theodor Amadeus Hoffmann) 2000
1931    Über formal unentscheidbare Sätze der Principia Mathematica und verwandter Systeme (Kurt Gödel) 3, 3, 1, 2, 6, 5, 4, 3, 5, 3, 2, 122316048
1958   Teaching Machines (Burrhus F. Skinner) 3, 2, 3, 8, 2, 10, 7, 2, 4, 2, 2, 2192021251
1970The Programming Language Pascal (Niklaus Wirth) 2200
1978Einführung in den radikalen Konstruktivismus (Ernst von Glasersfeld) 39, 38, 11, 14, 7, 16, 12, 30, 17, 10, 20, 1525331513043
1993Simulationsprogramme zur Sensibilisierung für den Datenschutz (Rupert Röder) 1000

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iconBeat und Diese Doktorarbeit

Beat hat Diese Doktorarbeit während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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