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Beats Biblionetz - Bücher

Mobiles Lernen in der Schule

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iconZusammenfassungen

In diesem Buch geht es darum, welches eine adäquate Pädagogik der Zukunft ist, welcher Unterricht die Schüler auf die Zukunft vorbereitet und welche Rolle dabei Tablet Computer spielen. Ich bin davon überzeugt, dass diese Geräte genau die Werkzeuge sind, die wir zur jetzigen Zeit brauchen, weil sie eine aktive und eigenständige Art des Lernens fördern, wenn sie richtig eingesetzt werden. Dass dies keine Illusion ist, will dieses Buch zeigen – anhand von Beispielen aus der Praxis, der Zusammenfassung von weltweiten Forschungsstudien und anschaulichem multimedialem Material. Es möchte Sie als Leser ermutigen, sich auf die neuen Geräte einzulassen und sie im Unterricht einzusetzen, denn dann werden Sie erleben, dass Ihre Schüler motivierter sind, mehr Verantwortung für ihr eigenes Lernen übernehmen und dabei vielfältige Kompetenzen entwickeln, Kompetenzen, die sie für ihr Leben außerhalb der Schule dringend benötigen. Und das sind nicht nur Medien- und Informationskompetenzen. Dieses Buch ist in einem Forschungssemester entstanden, in dem ich mich von Oktober 2012 bis Februar 2013 intensiv mit dem Thema mobiles Lernen auseinandergesetzt habe, sowohl im wissenschaftlichen Bereich als auch in der Betreuung und Evaluation von Schulen, die iPads einsetzen.
Von Frank Thissen im Buch Mobiles Lernen in der Schule (2013)

iconBemerkungen zu diesem Buch

Beat Döbeli HoneggerStellenweise etwas gar einseitig produktlastig und unkritisch.
Von Beat Döbeli Honegger, erfasst im Biblionetz am 09.08.2013

iconKapitel Unter den anklickbaren Kapiteln finden Sie Informationen über einzelne Teile des gewählten Werks.

iconDieses Buch erwähnt...


Personen
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Helen Beetham, Kevin Burden, Nicholas G. Carr, Manuel Castells, Mihaly Csikszentmihalyi, Edward L. Deci, Peter Drucker, Peter Gallin, Malcolm Gladwell, John Hattie, Paul Hopkins, David H. Jonassen, Dr Trevor Male, Stewart Martin, mpfs Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest, Marc Prensky, Sir Ken Robinson, Urs Ruf, Richard M. Ryan, Rolf Schulmeister, Rhona Sharpe, James Surowiecki, Christine Trala, Barbara Zuliani

Fragen
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Welche Ausbildung wird in der Informationsgesellschaft benötigt?

Aussagen
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Die heutige Schule ist auf die Bedürfnisse der Industriegesellschaft ausgerichtet
Die heutige Schule ist wie eine Fabrik der Industriegesellschaft organisiert

Begriffe
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Android, Apple, Bildungeducation (Bildung), Buchbook, Buchdruckprinting press, Chaostheoriechoas theory, Deutschlandgermany, Digital NativesDigital Natives, Elternparents, Epochen, Erfahrungexperience, Evolutionevolution, facebook, Gesellschaftsociety, Industriegesellschaftindustrial age, Informationskompetenzinformation literacy, Internetinternet, iPad, knowledge workerknowledge worker, Kommunikationcommunication, Kompetenzcompetence, Kreativitätcreativity, LehrerInteacher, Lernenlearning, Lernen zu Lernenlearning to learn, Medienkompetenz/media literacymedia literacy, mobile learningmobile learning, Mobiltelefonmobile phone, MOOCMassive Open Online Course, Ökonomisierung, One-to-One-ComputingOne-to-One-Computing, ÖsterreichAustria, Pädagogik / Erziehungswissenschaft, PISA-StudienPISA studies, Schuleschool, SchweizSwitzerland, Standardisierung, TabletTablet, Tablets in educationTablets in education, Technologietechnology, Twitter, Unterricht, Werkzeugetool, Wissenschaftscience, Zukunftfuture
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Bücher
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
Handbook of Research on Educational Communications and Technology (David H. Jonassen) 6, 3, 2, 3, 6, 6, 6, 1, 4, 4, 2, 21302125
1969The Age of Discontinuity (Peter Drucker) 23000
1985Intrinsic Motivation and Self-determination in Human Behavior (Edward L. Deci, Richard M. Ryan) 3, 2, 3, 3, 2, 2, 2, 8, 4, 3, 4, 1326513584
1990Flow (Mihaly Csikszentmihalyi) 59100
1990Sprache und Mathematik in der Schule (Peter Gallin, Urs Ruf) 8, 7, 6, 5, 2, 2, 6, 12, 7, 4, 4, 4263445788
1996   Der Aufstieg der Netzwerkgesellschaft (Manuel Castells) 6, 3, 4, 4, 5, 5, 2, 11, 5, 5, 6, 332603305
2000    Der Tipping Point (Malcolm Gladwell) 8, 2, 9, 4, 6, 6, 4, 8, 7, 5, 5, 3193732976
2004    Die Weisheit der Vielen (James Surowiecki) 4, 3, 1, 2, 1, 1, 2, 8, 7, 3, 2, 34123885
2007   Rethinking Pedagogy for a Digital Age (Helen Beetham, Rhona Sharpe) 2, 5, 2, 2, 2, 1, 4, 2, 2, 1, 1, 1611174
2008    Gibt es eine 'Net Generation'? (Rolf Schulmeister) 6, 7, 2, 5, 6, 6, 2, 13, 8, 6, 7, 6463061115
2009    Visible Learning (John Hattie) 11, 9, 10, 5, 5, 5, 7, 12, 8, 8, 7, 4103524753
2010   Teaching Digital Natives (Marc Prensky) 4, 2, 3, 3, 2, 2, 1, 2, 3, 1, 2, 1611140
2011Digitales Leben3, 3, 1, 2, 4, 2, 2, 2, 3, 4, 1, 19291278
2011    The Digital Divide (Mark Bauerlein) 47, 56, 23, 48, 24, 24, 28, 22, 16, 8, 19, 1015135101571
2012    iPad Scotland Evaluation (Kevin Burden, Paul Hopkins, Dr Trevor Male, Stewart Martin, Christine Trala) 4, 2, 2, 3, 3, 3, 1, 6, 5, 8, 2, 11281172
2012    JIM-Studie 2012 (mpfs Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest) 2, 4, 1, 3, 1, 1, 1, 8, 7, 3, 2, 119111247
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Texte
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
2001    Digital Natives, Digital Immigrants (Marc Prensky) 18, 12, 14, 17, 14, 14, 10, 13, 9, 4, 5, 7115972218
2010    Changing Education Paradigms (Sir Ken Robinson) 16, 15, 8, 20, 15, 15, 11, 12, 10, 12, 13, 13252213682
2011Wie das Internet unser Denken verändert (Nicholas G. Carr) 4100
2012    Der Einsatz des iPads in der Volksschule (Barbara Zuliani) 4, 2, 3, 2, 2, 2, 3, 3, 1, 1, 1, 12161126

iconDieses Buch erwähnt nicht... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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icon9 Erwähnungen Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, die das ausgewählte Thema behandeln.

iconCo-zitierte Bücher

Buchcover

Mediendidaktik

Konzeption und Entwicklung mediengestützter Lernangebote

(Michael Kerres) (2012)    

iconVolltext dieses Dokuments

LokalForschungsergebnisse: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 8699 kByte)
LokalLernen im 21. Jahrhundert: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 8699 kByte)
LokalUnterrichts-Szenarien: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 4336 kByte)
LokalWie starte ich?: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 516 kByte)
LokalAuf dem WWW Mobiles Lernen in der Schule: Gesamtes Buch als Volltext (lokal: PDF, 8950 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2018-09-11 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2013-08-13)

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iconBeat und Dieses Buch

Beat hat Dieses Buch während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Aufgrund der vielen Verknüpfungen im Biblionetz scheint er sich intensiver damit befasst zu haben.

iconBiblionetz-History Dies ist eine graphische Darstellung, wann wie viele Verweise von und zu diesem Objekt ins Biblionetz eingetragen wurden und wie oft die Seite abgerufen wurde.