b02580
Ad Fontes (2004)
b02167
Teaching
Machines and
Programmed
Learning (1960)
b02580->b02167
b00001
Ökologie des
Geistes (1972)
b02580->b00001
b00053
Der Diskurs
des radikalen
Konstruktivismus
(1987)
b02580->b00053
b00459
Hypertext and
Hypermedia
(1990)
b02580->b00459
b00771
Kognition und
Gesellschaft
(1992)
b02580->b00771
b01317
Der
Hintergrund
des Wissens
(1993)
b02580->b01317
b00006
Wissen und
Gewissen (1993)
b02580->b00006
b01406
Information
und Lernen mit
Multimedia
(1995)
b02580->b01406
b00225
Grundlagen
hypermedialer
Lernsysteme
(1996)
b02580->b00225
b00315
Entwicklung
hypermedialer
Lernsysteme
(1998)
b02580->b00315
b02166
Communities of
practice (1999)
b02580->b02166
b00199
Web Style
Guide (1999)
b02580->b00199
b00236
c't 20/99 (1999)
b02580->b00236
b00261
Designing Web
Usability
(1999)
b02580->b00261
b00347
Miteinander
reden (2000)
b02580->b00347
b00666
E-Learning.
Weiterbildung
im Internet
(2001)
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b01218
Multimediale
und
telemediale
Lernumgebungen
(2001)
b02580->b01218
b00667
E-Learning im
Unternehmen
(2001)
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b01161
Wozu Systeme?
(2002)
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b01139
Einführung in
die
Systemtheorie
(2002)
b02580->b01139
b02169
E-tivities
(2002)
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b01405
Didaktischer
Leitfaden für
E-Learning
(2003)
b02580->b01405
b01276
Lernplattformen
für das
virtuelle
Lernen (2003)
b02580->b01276
b01706
Didaktik und
Neue Medien
(2004)
b02580->b01706
t03131
Are Theories
of Learning
necessary?
(1950)
b02580->t03131
t03408
The science of
learning, and
the art of
teaching (1954)
b02580->t03408
t02405
Teaching
Machines (1958)
b02580->t02405
t02517
Multicodierung
und
Multimodalität
im Lernprozess
(1995)
b02580->t02517
t02518
Abbilder in
Multimedia-Anwendungen
(1995)
b02580->t02518
t02530
Hypertext und
Hypermedia
(1995)
b02580->t02530
t02533
Technische
Aspekte multi-
und
telemedialer
Lernangebote
(1995)
b02580->t02533
t02536
Online-Lernen
(1995)
b02580->t02536
t00290
Surfer im
Visier (1999)
b02580->t00290
t02573
Taxonomie der
Interaktivität
von Multimedia
(2002)
b02580->t02573
t03144
Didaktisches
Design aus
hochschuldidaktischer
Sicht (2004)
b02580->t03144
t03579
Pragmatismus
als
theoretische
Grundlage zur
Konzeption von
eLearning
(2004)
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eLearning
(2006)
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