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Ein Minimalprogramm «24 Lektionen Informatik» für alle Schweizer Gymnasiasten und die entsprechende Lehrerausbildung

Carl August Zehnder, Andrea Ventura
Publikationsdatum:
   
Zu finden in: Informatik als Herausforderung an Schule und Ausbildung (Seite 57 bis 62), 1984    
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iconZusammenfassungen

Die Gegebenheiten des Schweizer Gymnasialsystems bedingen eine Konzentration des allgemeinen Informatik-Einführungskurses auf ca. 24 Lektionen. Die daraus folgenden Konsequenzen für Schule und Lehrerbildung werden hier dargestellt und anhand von Erfahrungen bewertet.

im Konferenz-Band Informatik als Herausforderung an Schule und Ausbildung im Text Ein Minimalprogramm «24 Lektionen Informatik» für alle Schweizer Gymnasiasten und die entsprechende Lehrerausbildung (1984)

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Begriffe
KB IB clear 		BASIC (Programmiersprache)BASIC (programming language), Beschaffung, Computercomputer, Didaktikdidactics, Gymnasium, Informatikcomputer science, Informatik-Didaktikdidactics of computer science, Informatik-Unterricht (Fachinformatik)Computer Science Education, Informatikunterricht in der Schule, LehrerInteacher, LehrerInnen-Bildungteacher training, LOGO (Programmiersprache)LOGO (programming language), Mathematikmathematics, Pascal (Programmiersprache), Physikphysics, Programmierenprogramming, Schuleschool, SchweizSwitzerland, Sekundarstufe II, Simulation, Unterricht

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