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Beats Biblionetz - Texte

Grundfragen der Didaktik

Zu finden in: Didaktische Modelle, 2002  
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iconZusammenfassungen

Hilbert MeyerEs gibt einige Grundfragen der Didaktik, die seit Jahrzehnten, ja Jahrhunderten bekannt sind, aber wohl nie abschließend geklärt werden können. Wir skizzieren sie und formulieren unsere vorläufigen Antworten.
Im Abschnitt l erläutern wir die für wissenschaftliche Didaktiken unverzichtbare Unterscheidung von Analyse, Planung und Inszenierung des Unterrichts. Abschnitt 2 fragt danach, woher die grundlegenden Normen kommen, nach denen sich Erziehung und Unterricht richten sollen, und wie aus solchen Normen Schlüsse für die Gestaltung des Unterrichts gezogen werden können. Abschnitt 3 liefert ein Angebot zur Ordnung didaktischen Wissens und im Abschnitt 4 geben wir einige Erläuterungen zu der diesem Buch beigefügten wissenschaftstheoretischen Landkarte.
Von Werner Jank, Hilbert Meyer im Buch Didaktische Modelle (2002) im Text Grundfragen der Didaktik

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Begriffe
KB IB clear
Didaktikdidactics, Erziehung, Inszenierung, Lernziellearning goal, Ordnungorder, Planung, Unterricht, Wissenschaftscience, Zielebenenmodell

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LehrerIn, Schule

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Beat war Co-Leiter des ICT-Kompetenzzentrums TOP während er Dieser Text ins Biblionetz aufgenommen hat. Die bisher letzte Bearbeitung erfolgte während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule. Beat besitzt weder ein physisches noch ein digitales Exemplar. Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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