/ en / Traditional / help

Beats Biblionetz - Texte

Handlungsstrategien von LehrerInnen

ein heuristisches Modell
Peter Baumgartner, Stephan Laske, Heike Welte
Erstpublikation in: Impulse für die Wirtschaftspädagogik. Festschrift zum 65. Geburtstag von Prof.Dr. Rolf Dubs, Hg. von C. Metzger, H. Seitz und F. Eberle. St. Gallen: Verlag des schweizerischen kaufmännischen Verbandes (SKV). 247-266.
Publikationsdatum:
Erste Seite des Textes (PDF-Thumbnail)
Diese Seite wurde seit 13 Jahren inhaltlich nicht mehr aktualisiert. Unter Umständen ist sie nicht mehr aktuell.

iconBemerkungen

Beats BibliothekarLeider ist die ursprünglich im Biblionetz erfasste URL eines Volltextes seit mehr als sechs Monaten nicht mehr gültig (Fehlermeldung 404) und wurde deshalb gelöscht. Es ist mir nicht bekannt, ob das Dokument unter einer anderen Adresse noch frei auf dem Internet verfügbar ist.
Von Beats Bibliothekar, erfasst im Biblionetz am 29.07.2006

iconDieser Text erwähnt ...


Personen
KB IB clear
R. Abelson, Herbert Altrichter, Peter Baumgartner, Hubert L. Dreyfus, S. Dreyfus, Rolf Dubs, Ernst von Glasersfeld, Hans Gruber, Ludwig J. Issing, Paul Klimsa, Thomas S. Kuhn, Jean Lave, Heinz Mandl, Sabine Payr, Peter Posch, Alexander Renkl, Donald A. Schön, John R. Searle, R. C. Shank, Francisco J. Varela, Etienne Wenger, Ludwig Wittgenstein

Begriffe
KB IB clear
Advanced Beginneradvanced beginner, Behaviorismusbehaviorism, Competentcompetent, ExpertiseExpertise, Kognitivismuscognitivism, Konstruktivismusconstructivism, LehrerInteacher, Lernenlearning, Modellemodel, Novicenovice, Proficientproficient
icon
Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
 Tractatus logico-philosophicus (Ludwig Wittgenstein) 3, 5, 7, 6, 9, 15, 12, 9, 10, 13, 10, 27113242714229
1962  Die Struktur wissenschaftlicher Revolutionen (Thomas S. Kuhn) 10, 5, 3, 11, 9, 15, 11, 11, 9, 28, 10, 2011317209656
1977Scripts, Plans, Goals, and Understanding (R. C. Shank, R. Abelson) 6, 5, 2, 2, 3, 5, 2, 1, 3, 4, 3, 61406132
1979What Computers Can't Do (Hubert L. Dreyfus) 3, 6, 2, 6, 4, 9, 9, 10, 7, 9, 12, 12351123055
1983The Reflective Practitioner (Donald A. Schön) 1, 3, 1, 7, 4, 7, 10, 18, 8, 11, 5, 1647716637
1984  Geist, Hirn und Wissenschaft (John R. Searle) 4, 6, 2, 7, 4, 16, 14, 25, 11, 15, 10, 2414952411310
1985  Einführung in den Konstruktivismus5, 10, 6, 15, 19, 18, 15, 19, 15, 18, 22, 28451472823787
1986  local secure Mind over Machine (Hubert L. Dreyfus, S. Dreyfus) 10, 11, 7, 17, 20, 25, 30, 25, 22, 21, 16, 2235149227212
1988  Kognitionswissenschaft, Kognitionstechnik (Francisco J. Varela) 4, 5, 1, 9, 6, 12, 13, 10, 10, 12, 12, 183699187451
1990Lehrer erforschen ihren Unterricht (Herbert Altrichter, Peter Posch) 4, 3, 3, 10, 6, 12, 20, 4, 6, 9, 7, 1716917651
1991Situated Learning (Jean Lave, Etienne Wenger) 1, 5, 2, 9, 7, 12, 9, 4, 6, 8, 17, 171412171260
1992Lernen mit Software (Peter Baumgartner, Sabine Payr) 3, 3, 4, 8, 6, 12, 11, 10, 5, 10, 15, 17527172226
1993 local secure Der Hintergrund des Wissens (Peter Baumgartner) 4, 4, 4, 9, 11, 12, 11, 12, 6, 12, 14, 191578191781
1995  Information und Lernen mit Multimedia (Ludwig J. Issing, Paul Klimsa) 15, 18, 13, 26, 23, 32, 35, 26, 21, 22, 19, 272202312710108
1995Lehrerverhalten (Rolf Dubs) 7, 6, 5, 12, 16, 17, 24, 12, 8, 15, 13, 20186820665
1995Speaking Minds Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt (Peter Baumgartner, Sabine Payr) 2, 5, 1, 1, 3, 4, 3, 2, 2, 4, 4, 72107816
1999  Kursbuch Medienkultur Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt (Lorenz Engell, Claus Pias, Joseph Vogl) 7, 7, 3, 10, 10, 16, 14, 14, 14, 16, 24, 23551242311364
icon
Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
Philosophische Untersuchungen (Ludwig Wittgenstein) 44000
1985Konstruktion der Wirklichkeit und des Begriffs der Objektivität (Ernst von Glasersfeld) 15, 19, 15, 23, 24, 22, 20, 28, 25, 31, 25, 3614493614378
1995Situiertes Lernen in multimedialen Lernumgebungen Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt (Hans Gruber, Heinz Mandl, Alexander Renkl) 5, 4, 6, 6, 6, 6, 9, 13, 10, 13, 8, 192411193370

iconDieser Text  erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

icon
Nicht erwähnte Begriffe
Schule, Unterricht

iconTagcloud

iconZitationsgraph

Diese Grafik ist nur im SVG-Format verfügbar. Dieses Format wird vom verwendeteten Browser offenbar nicht unterstützt.

Diese Grafik fensterfüllend anzeigen (SVG)

iconErwähnungen  Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, die das ausgewählte Thema behandeln.

iconVolltext dieses Dokuments

LokalHandlungsstrategien von LehrerInnen: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 62 kByte)

iconAnderswo suchen  Auch im Biblionetz finden Sie nicht alles. Aus diesem Grund bietet das Biblionetz bereits ausgefüllte Suchformulare für verschiedene Suchdienste an. Biblionetztreffer werden dabei ausgeschlossen.

iconBiblionetz-History Dies ist eine graphische Darstellung, wann wie viele Verweise von und zu diesem Objekt ins Biblionetz eingetragen wurden und wie oft die Seite abgerufen wurde.