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SuGI

Eine nachhaltige Infrastruktur zur Erstellung und Distribution digitaler Lerninhalte
Marc Seifert, Viktor Achter
Zu finden in: Digitale Medien für Lehre und Forschung (Seite 388 bis 404), 2010  local secure web 
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iconZusammenfassungen

Der Beitrag zeigt die wechselseitige Beeinfl ussung von Lehre und Forschung durch Wissensweitergabe in Form digitaler Lerninhalte über eine Lernplattform anhand eines Beispiels aus der Deutschen Grid-Initiative bzw. den beteiligten Hochschulen und Forschungsinstitutionen. Dabei wird ersichtlich, wie Lerninhalte, die aus der Lehre heraus erstellt wurden, die Forschung vorantreiben können und wie dadurch entstehende aktuelle Forschungsergebnisse auf die Lehre zurückwirken können. Neben einer Beschreibung der Trainings infrastruktur mit besonderem Fokus auf die zu Grunde gelegten lerntheoretischen Ansätze sowie der Typen digitaler Lerninhalte, die im Rahmen des Projekts erstellt wurden und ihrer Funktion, diskutiert der Beitrag das Konzept einer technologisch gestützten Verknüpfung von Lehre und Forschung, vor allem auf der Ebene der praktischen Anwendung unter besonderer Berücksichtigung der wechselseitigen Beeinfl ussung von formellem und informellem Lernen sowie der Entwicklungen, die in der Planungs- und frühen Projektphase nicht vorhersehbar waren.
Von Marc Seifert, Viktor Achter im Konferenz-Band Digitale Medien für Lehre und Forschung (2010) im Text SuGI

iconDieses Konferenz-Paper erwähnt ...


Personen
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Nicolas Apostolopoulos, Günther Dohmen, Susanne Dvorak, Birgit Gaiser, Idit Harel, Harriet Hoffmann, Michael Kerres, Birgitta Kopp, Heinz Mandl, Veronika Mansmann, Seymour Papert, Gabi Reinmann, Andreas Schwill, Benita Werner

Begriffe
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ContentContent, Lernplattform, Vorlesung, Vorlesungsaufzeichnung
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1990Constructionism (Idit Harel, Seymour Papert) 6, 9, 10, 7, 6, 9, 16, 4, 5, 5, 2, 61004061102
2001 local secure web Das informelle Lernen (Günther Dohmen) 4, 4, 9, 1, 6, 10, 13, 5, 7, 6, 8, 1213712651
2001  Multimediale und telemediale Lernumgebungen (Michael Kerres) 6, 4, 11, 8, 3, 15, 13, 11, 12, 11, 10, 21145136215612
2004 local secure web Aktuelle theoretische Ansätze und empirische Befunde im Bereich der Lehr-Lern-Forschung (Heinz Mandl, Birgitta Kopp, Susanne Dvorak) 4, 2, 6, 5, 4, 6, 15, 16, 14, 13, 18, 17527171259
2007 local secure Bildungsportale (Birgit Gaiser, Friedrich W. Hesse, Monika Lütke-Entrup) 7, 1, 7, 5, 4, 5, 10, 5, 3, 4, 4, 66456484
2009  local secure web E-Learning 2009 (Nicolas Apostolopoulos, Harriet Hoffmann, Veronika Mansmann, Andreas Schwill) 16, 21, 18, 11, 28, 28, 52, 36, 26, 25, 39, 3537237353415
2009  local secure web Lernen im Digitalen Zeitalter (Andreas Schwill, Nicolas Apostolopoulos) 20, 16, 14, 10, 15, 14, 33, 19, 31, 26, 33, 251695251355
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2007 local secure web Qualitätssicherung beim Aufbau und Betrieb eines Bildungsportals (Birgit Gaiser, Benita Werner) 1, 1, 3, 2, 5, 1, 5, 2, 1, 8, 13, 3143233
2009 local secure web iTunes statt Hörsaal? (Gabi Reinmann) 1, 4, 5, 5, 1, 3, 10, 2, 4, 3, 2, 61206359

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