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Beats Biblionetz - Texte

Mobile Lernunterstützung beim außeruniversitären Lernen im Museum

Ein Erfahrungsbericht aus Lernerperspektive
Daniela Schmitz
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iconZusammenfassungen

Mobile Learning: Einsatz mobiler Endgeräte im Lernen, Wissenserwerb sowie der Lehr-/LernorganisationWie eine mobile Lernunterstützung eines Museumsbesuchs aussehen kann, zeigt der folgende Beitrag auf. Dazu wurde ein didaktisches Konzept mit mobiler Lernunterstützung und dem Lernen in Kleingruppen entwickelt und anhand des vorgestellten Museumsbesuches umgesetzt. Im Anschluss an die Darstellung des Konzepts und der Erfahrung folgt eine Beschreibung der Ergebnisse der teilnehmenden Beobachtung.
Von Daniela Schmitz im Konferenz-Band Mobile Learning: Einsatz mobiler Endgeräte im Lernen, Wissenserwerb sowie der Lehr-/Lernorganisation (2012) im Text Mobile Lernunterstützung beim außeruniversitären Lernen im Museum

iconDieses Konferenz-Paper erwähnt ...


Personen
KB IB clear
Ralf Biermann, Philipp Bitzer, Jan Marco Leimeister, Sarah Oeste, René Wegener

Begriffe
KB IB clear
Beobachtungobservation, mobile learningmobile learning, Museumexhibition
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2009 Der mediale Habitus von Lehramtsstudierenden (Ralf Biermann) 4, 12, 2, 2, 5, 1, 3, 1, 4, 3, 3, 519325674
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2011 local web  Motivation und Herausforderungen für Dozenten bei der Einführung von Mobile Learning (René Wegener, Philipp Bitzer, Sarah Oeste, Jan Marco Leimeister) 3, 4, 4, 7, 1, 2, 5, 3, 1, 7, 4, 6186449

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iconBeat und dieses Konferenz-Paper

Beat hat Dieses Konferenz-Paper während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Er hat Dieses Konferenz-Paper einmalig erfasst und bisher nicht mehr bearbeitet. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. (das er aber aus Urheberrechtsgründen nicht einfach weitergeben darf). Aufgrund der wenigen Einträge im Biblionetz scheint er es nicht wirklich gelesen zu haben. Es gibt bisher auch nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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