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Beats Biblionetz - Texte

Die Hattie-Studie

bmuk Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur
Publikationsdatum:
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Personen
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John Hattie, Ewald Terhart

Begriffe
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Effektstärkeeffect size, Metaanalysemeta-analysis, Unterricht
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2009  local  Visible Learning (John Hattie) 3, 2, 6, 2, 3, 5, 10, 9, 10, 10, 21, 6 1935661689
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2011 local web  Hat John Hattie tatsächlich den Heiligen Gral der Schul- und Unterrichtsforschung gefunden? (Ewald Terhart) 1, 9, 1, 3, 8, 6, 5, 4, 4, 4, 5, 5 6125714

iconDieser Text erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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Nicht erwähnte Begriffe
LehrerIn, Schule

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Auf dem WWW Die Hattie-Studie: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 456 kByte; WWW: Link OK 2021-03-21)

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Beat hat Dieser Text während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Aufgrund der wenigen Einträge im Biblionetz scheint er es nicht wirklich gelesen zu haben. Es gibt bisher auch nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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