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Zur Didaktik der Algorithmik

Publikationsdatum:
Zu finden in: Informatik in Bildung und Beruf (Seite 187 bis 196), 2011    
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iconZusammenfassungen

In dieser Arbeit wird von der Tätigkeit des „Programmierens“ der Teil extrahiert, der sich auf die Algorithmik konzentriert und ein „roter Faden“ aufgezeigt, wie Schülerinnen und Schülern im Verlauf ihrer Schulzeit von der Grundschule bis zum Abitur das selbstständige Entwickeln von Algorithmen erlernen können. Dabei rückt neben dem klassischen systematisch-analytischen Zugang auch der experimentelle Zugang in den Blickpunkt der Betrachtungen, der nach Meinung der Autorin gerade bei jüngeren Schülerinnen und Schülern eine große Bedeutung im Lernverlauf hat.
Von Kerstin Strecker im Konferenz-Band Informatik in Bildung und Beruf im Text Zur Didaktik der Algorithmik (2011)

iconDieses Konferenz-Paper erwähnt...


Personen
KB IB clear
Werner Hartmann, Jürg Nievergelt, Raimond Reichert, Kerstin Strecker

Begriffe
KB IB clear
Algorithmusalgorithm, Automatisierung, Denkenthinking, Informatikcomputer science, Informatik-Unterricht (Fachinformatik)Computer Science Education, Informatikunterricht in der Schule, Kinderchildren, Komplexitätcomplexity, Lernenlearning, Programmierenprogramming, Schuleschool, Scratch
icon
Bücher
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
2003  Programmieren mit Kara (Raimond Reichert, Jürg Nievergelt, Werner Hartmann) 5, 5, 3, 12, 10, 5, 4, 2, 5, 4, 9, 6177862734
2009    Informatik für Alle (Kerstin Strecker) 2, 2, 5, 9, 8, 4, 1, 2, 3, 1, 5, 25282326

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