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Beats Biblionetz - Texte

Researching IT in Education

Margaret J. Cox
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iconZusammenfassungen

International Handbook of Information Technology in Primary and Secondary EducationThis chapter discusses how research into IT in education has diversified and expanded as a consequence of the relentless development of IT technologies. Research into IT in various educational settings is intertwined with the design of the IT tools themselves which in turn changes the nature of the teachers´ and pupils´ learning experiences. As the uses of IT in education became more varied and complex, research methods expanded to include measuring the organisation of the school, teachers´ beliefs, uptake and uses of IT, the motivation of the teachers and pupils, and the differences between different nation´s uses of IT. Powerful graphics, a plethora of different devices and communications technologies such as the Internet have resulted in new forms of knowledge representations and more sophisticated human-computer interactions. This ever-changing technology makes effective research into IT in education difficult, complex and challenging.
Von Margaret J. Cox im Buch International Handbook of Information Technology in Primary and Secondary Education (2009) im Text Researching IT in Education

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Beat hat Dieses Kapitel während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Aufgrund der wenigen Einträge im Biblionetz scheint er es nicht wirklich gelesen zu haben. Es gibt bisher auch nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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