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Beats Biblionetz - Texte

Classroom Response Systems

Dennis Kundisch, Johannes Magenheim, Marc Beutner, Philipp Herrmann, Wolfgang Reinhardt, Andrea Zokye
Erstpublikation in: Informatik-Spektrum, August 2013, Volume 36, Issue 4, pp 389-393
Publikationsdatum:
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Personen
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Robert J. Dufresne , William J. Gerace , Ernst von Glasersfeld , Eugene Judson , William J. Leonard , Eric Mazur , Jose P. Mestre , Daiyo Sawada , Laura Wenk

Begriffe
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Anonymitätanonymity , Classroom response systemClassroom response system , Didaktikdidactics , Feedback (Rückmeldung)Feedback , Hochschulehigher education institution , Interaktioninteraction , Internetinternet , Konstruktivismusconstructivism , Kooperationcooperation , Lernenlearning , Lernkarteiflash cards , Multiple-Choice-Fragen , Notebooklaptop , SaaSSoftware as a Service , TabletTablet , Vorlesung
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1995   Radikaler Konstruktivismus (Ernst von Glasersfeld) 7, 16, 1, 4, 1, 8, 7, 5, 10, 16, 5, 2 51212223092
1996 local web  Peer Instruction (Eric Mazur) 1, 2, 8, 1, 4, 1, 7, 4, 5, 6, 9, 4 13394349
2006 local web  Audience response systems in higher education (David A. Banks) 5, 1, 11, 5, 1, 2, 1, 5, 3, 2, 6, 13 3586679
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1996 local web  Classtalk (Robert J. Dufresne, William J. Gerace, William J. Leonard, Jose P. Mestre, Laura Wenk) 4, 9, 1, 6, 7, 3, 8, 3, 3, 10, 10, 4 5154365
2006 local web  Audience Response Systems (Eugene Judson, Daiyo Sawada) 1200

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iconErwähnungen  Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, die das ausgewählte Thema behandeln.

  • DeLFI 2014 (Stephan Trahasch, Rolf Plötzner, Gerhard Schneider, Claudia Gayer, Daniel Sassiat, Nicole Wöhrle) (2014) local 
    • Erfahrungen mit mobile Learning in der Hochschullehre - Vergleich zwischen Massenveranstaltung und Seminar (Kathrin Nitsche, Torsten Eymann) (2014) local web 

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Auf dem WWW Classroom Response Systems: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 292 kByte; WWW: Link OK 2020-11-28)

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iconBeat und dieser wissenschaftliche Zeitschriftenartikel

Beat hat Dieser wissenschaftliche Zeitschriftenartikel während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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