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Effectiveness of Wiki-Based Learning in Higher Education

Panagiota Altanopoulou, Christos Katsanos, Nikolaos Tselios
Publikationsdatum:
Zu finden in: Research on e-Learning and ICT in Education (Seite 137 bis 147), 2014 local secure 
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iconZusammenfassungen

This chapter investigates the effectiveness of wiki-based learning in the context of higher education. It presents a study which involved 139 first-year university students of a Greek Education Department who used wikis to learn about Web 2.0 and its applications in the context of an introductory ICT course. The study results show significant improvements in learning outcomes, both for students with low and high initial performance. In addition, it was found that students benefited from the activity regardless of their role in the project. Furthermore, students with a higher number of logged wiki edits had a significantly higher learning gain compared to those that were less active. These findings suggest that properly designed, framed wiki-based activities have great potential in higher education.
Von Panagiota Altanopoulou, Christos Katsanos, Nikolaos Tselios im Buch Research on e-Learning and ICT in Education im Text Effectiveness of Wiki-Based Learning in Higher Education (2014)

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Personen
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B. S. Bloom, Joseph T. Chao, Melissa Cole, David Coniam, Martin Ebner, Andreas Holzinger, Hilde van Keer, Michael Kickmeier-Rust, Barley Mak, Kevin R. Parker, Tammy Schellens, Jan-Willem Strijbos, Martin Valcke, Christian Wagner, James A. West, Margaret L. West, Bram de Wever

Begriffe
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Wikiwiki, Wiki in educationWiki in education
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1956  Taxonomy of educational objectives (B. S. Bloom) 5, 4, 2, 8, 3, 10, 12, 13, 9, 7, 13, 1810425182766
2004 local secure web The Effect of Roles on Computer-Supported Collaborative Learning (Jan-Willem Strijbos) 1, 1, 4, 5, 2, 4, 3, 4, 9, 6, 4, 1546915868
2007International Journal of Computer-Supported Collaborative Learning, Volume 21, 2, 4, 6, 2, 14, 16, 14, 10, 11, 7, 1483314419
2008 local secure web Using Wikis for Online Collaboration (James A. West, Margaret L. West) 5, 5, 7, 7, 7, 15, 15, 12, 10, 11, 14, 1712617418
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2004 local secure web Wiki: A Technology for Conversational Knowledge Management and Group Collaboration (Christian Wagner) 4400
2004The effect of functional roles on group efficiency (Jan-Willem Strijbos) 2, 1, 1, 2, 4, 4, 4, 10, 2, 5, 7, 1181509
2007 local secure web Wiki as a Teaching Tool (Kevin R. Parker, Joseph T. Chao) 6, 9, 8, 12, 6, 6, 11, 5, 6, 13, 3, 13162613735
2007Scripting by assigning roles (Tammy Schellens, Hilde van Keer, Bram de Wever, Martin Valcke) 2100
2008 local secure web Utilizing Wiki-Systems in higher education classes (Martin Ebner, Michael Kickmeier-Rust, Andreas Holzinger) 2, 4, 2, 8, 7, 11, 6, 2, 4, 10, 3, 15101915700
2008 local secure web Using wikis to enhance and develop writing skills among secondary school students in Hong Kong (Barley Mak, David Coniam) 2, 9, 11, 9, 6, 11, 12, 5, 4, 5, 6, 93229299
2009 local secure web Using wiki technology to support student engagement (Melissa Cole) 1, 1, 3, 2, 3, 4, 3, 6, 4, 2, 5, 58135291

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LokalAuf dem WWW Effectiveness of Wiki-Based Learning in Higher Education: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 136 kByte; WWW: Link OK 2020-05-28)

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