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Beats Biblionetz - Texte

Medienpädagogik und (Big) Data

Konsequenzen für die erziehungswissenschaftliche Medienforschung und -praxis
Zu finden in: Big Data und Medienbildung (Seite 33 bis 50), 2015 local web 
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iconZusammenfassungen

Big Data und MedienbildungDie Digitalisierung aller Lebensbereiche ist in den letzten Jahren unaufhörlich vorangeschritten. Das führt dazu, dass Individuen unablässig Daten produzieren, deren Speicherung, Verarbeitung und Verwendung weitgehend im Dunkeln bleibt. Somit ist die Diskussion um “Big Data“ relevant für Medienpädagog(inn)en in Wissenschaft und Praxis. Im folgenden Beitrag skizzieren wir diese Bildungsbedeutsamkeit in ihren unterschiedlichen Facetten und leiten Konsequenzen für medienpädagogisches Handeln daraus ab, indem wir Daten als Lernmittel, Lerninhalt und Forschungsmittel skizzieren
Von Valentin Dander, Sandra Aßmann im Buch Big Data und Medienbildung (2015) im Text Medienpädagogik und (Big) Data
Big Data und MedienbildungValentin Dander und Sandra Aßmann gehen in ihrem Beitrag „Medienpädagogik und (Big) Data: Konsequenzen für die erziehungswissenschaftliche Medienforschung und -praxis“ von einer Datengesellschaft aus, in der drei Medienpädagogiken ihren jeweiligen Zugang entwickeln und ausbauen müssen. Aus mediendidaktischer Perspektive sind Daten Lernmittel (z.B. in Gestalt von Open Data, Learning Analytics oder Lifelogging), aus medienerzieherischer Perspektive ist Big Data ein Lerninhalt und Datenkompetenz ein mögliches Lernziel, und aus Perspektive der Medienbildung sind Daten und Big Data Forschungsmittel, die neue Erkenntnisse liefern, aber auch methodologische Reflexionen anstoßen.
Von Harald Gapski im Buch Big Data und Medienbildung im Text Big Data und Medienbildung - eine Einleitung (2015)

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Personen
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Markus Beckedahl , Marianne van den Boomen , David Buckingham , Sande Chen , Kenneth Cukier , Petra Grell , Anja Hartung , Benjamin Jörissen , Christoph Jan Koenig , Sybille Lammes , Ann-Sophie Lehmann , Winfried Marotzki , Viktor Mayer-Schönberger , Andre Meister , David Michael , Heinz Moser , Horst Niesyto , Joost Raessens , Mirko Tobias Schäfer , Bernd Schorb , Michael Seemann , Christian Stegbauer

Aussagen
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Learning analytics gefährdet die Privatsphäre von Lernenden

Begriffe
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big databig data , data literacy , Datendata , Datenschutz , Digitalisierung , E-LearningE-Learning , Google Flu , learning analyticslearning analytics , Medienbildung , Mediendidaktik , Medienerziehung , Medienforschungmedia research , Medienpädagogik , open data , Pädagogik / Erziehungswissenschaft , total recalltotal recall , Wissenschaftscience
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2003 media education (David Buckingham) 1, 9, 1, 5, 11, 3, 1, 8, 5, 2, 8, 6 1328514
2006 local  Serious Games (David Michael, Sande Chen) 1, 8, 12, 2, 3, 1, 6, 3, 3, 7, 8, 1 1721393
2008 Pädagogische Medientheorie (Johannes Fromme, Werner Sesink) 12, 1, 3, 7, 1, 1, 2, 6, 2, 6, 8, 2 51112610
2008 local  Netzwerkanalyse und Netzwerktheorie (Christian Stegbauer) 4, 2, 5, 3, 5, 1, 3, 6, 4, 9, 10, 4 1115041525
2009 local web  Digital Material (Marianne van den Boomen, Sybille Lammes, Ann-Sophie Lehmann, Joost Raessens, Mirko Tobias Schäfer) 2, 4, 1, 1, 3, 2, 1, 5, 1, 8, 6, 5 175456
2010 Medienbildung und Medienkompetenz (Heinz Moser, Petra Grell, Horst Niesyto) 3, 9, 2, 3, 3, 5, 3, 4, 8, 19, 1, 1 11520511617
2011 local web  Bildung im Netz (Christoph Jan Koenig) 2, 4, 10, 3, 1, 1, 5, 2, 8, 12, 3, 1 6691810
2013 local  Big Data (Viktor Mayer-Schönberger, Kenneth Cukier) 11, 4, 2, 10, 4, 5, 1, 4, 4, 2, 7, 13 32327793
2013 local  Überwachtes Netz (Markus Beckedahl, Andre Meister) 3, 5, 2, 11, 1, 4, 1, 5, 5, 6, 10, 3 1203574
2014 local  Jahrbuch Medienpädagogik 10 (Anja Hartung, Bernd Schorb, Horst Niesyto, Heinz Moser, Petra Grell) 1, 4, 4, 1, 3, 2, 2, 3, 2, 9, 11, 3 1713484
2014 local web  Das Neue Spiel (Michael Seemann) 2, 15, 2, 5, 10, 4, 5, 4, 2, 10, 10, 3 241293828
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2008 Wissen, Artikulation und Biographie (Winfried Marotzki, Benjamin Jörissen) 6, 4, 1, 5, 2, 6, 1, 3, 2, 6, 7, 2 812350
2008 local  Netzwerkanalyse und Netzwerktheorie (Christian Stegbauer) 2, 9, 2, 5, 4, 2, 1, 3, 3, 8, 5, 2 3122601

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iconBeat und dieses Kapitel

Beat hat Dieses Kapitel während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. (das er aber aus Urheberrechtsgründen nicht einfach weitergeben darf). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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