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Beats Biblionetz - Texte

Student views on learning concurrency

Publikationsdatum:
Zu finden in: ICER 2011 (Seite 141 bis 142), 2011
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iconZusammenfassungen

We interviewed eight students to better understand what kind of difficulties students have when learning concurrent programming. According to these interviews students does not consider concurrency to be radically more difficult than other Computer Science subjects - something that is in contrast to many research papers. Instead the students found concurrency to be an interesting and fun subject that they considered to be approximately equal in difficulty to other subjects. For some, the added complexity only acted as inspiring challenge.

Von Jan Erik Moström im Konferenz-Band ICER 2011 im Text Student views on learning concurrency (2011)

iconDieses Konferenz-Paper erwähnt ...


Begriffe
KB IB clear
Informatikcomputer science, Programmierenprogramming

iconDieses Konferenz-Paper erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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Auf dem WWW Student views on learning concurrency: Fulltext at the ACM Digital Library (lokal: PDF, 287 kByte; WWW: Link OK 2020-11-28)

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Beat hat Dieses Konferenz-Paper während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Aufgrund der wenigen Einträge im Biblionetz scheint er es nicht wirklich gelesen zu haben. Es gibt bisher auch nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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