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Block Model

an educational model of program comprehension as a tool for a scholarly approach to teaching
Publikationsdatum:
Zu finden in: ICER 2008 (Seite 149 bis 160), 2008
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iconZusammenfassungen

Carsten Schulte

In this paper, the Block Model, an educational model of program comprehension, is introduced. Its use for planning and analyzing lessons on algorithms is evaluated in a qualitative study with prospective computer science teachers. In addition, the background of the model, its use in computer science education research and for developing competence models is discussed.

Von Carsten Schulte im Konferenz-Band ICER 2008 im Text Block Model (2008)

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