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Experiences of Promoting Student Engagement Through Game-Enhanced Learning

Therese Charles, David Bustard, Michael David Black
Zu finden in: Serious Games and Edutainment Applications (Seite 425 bis 445), 2012
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iconZusammenfassungen

We have been using a game-enhanced learning approach to teaching programming to first-year undergraduates since 2007–2008. This has been a very positive experience, both in terms of improved student engagement in class and better student performance, as measured through examinations and coursework. The purpose of this chapter is to summarize that experience for those who may be interested in taking a similar approach in their own teaching. The approach is captured in a game-enhanced learning framework (GEL) that has been developed in a form suitable for use in most teaching situations. The rationale for the framework is described, together with an outline of its structure, an explanation of how it can be used, and a summary of the results obtained in experimental case studies. The chapter concludes with a discussion of the lessons learned overall.

Von Therese Charles, David Bustard, Michael David Black im Buch Serious Games and Edutainment Applications (2012) im Text Experiences of Promoting Student Engagement Through Game-Enhanced Learning

iconDieses Kapitel erwähnt ...


Personen
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Sande Chen, Pierre Dillenbourg, Richard Van Eck, J. P. Gee, Richard Halverson, David Michael, Alice Mitchell, Diana G. Oblinger, Katie Salen, Carol Savill-Smith, David Williamson Shaffer, Lee Sheldon, Kurt Squire, Eric Zimmerman

Begriffe
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Lernenlearning, Programmierenprogramming
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1999Collaborative Learning (Pierre Dillenbourg) 4, 4, 6, 13, 6, 8, 6, 7, 14, 12, 18, 145735142082
2003  local secure Rules of Play (Katie Salen, Eric Zimmerman) 6, 11, 2, 1, 1, 6, 1, 2, 3, 1, 6, 7767339
2004The use of computer and video games for learning (Alice Mitchell, Carol Savill-Smith) 5, 3, 1, 3, 5, 3, 2, 2, 5, 1, 5, 852781890
2006 local secure Serious Games (David Michael, Sande Chen) 1, 1, 5, 2, 3, 7, 2, 1, 3, 4, 3, 4724134
2006Digital Game-Based Learning13, 18, 11, 7, 8, 2, 2, 2, 8, 2, 3, 417154718
2008  local secure web Emerging technologies for learning III (BECTA) 3, 2, 5, 7, 2, 5, 3, 5, 7, 3, 7, 1026010531
2011 local secure The Multiplayer Classroom (Lee Sheldon) 5, 1, 2, 1, 6, 2, 1, 2, 4, 1, 4, 2342154
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1999 local secure web What do you mean by 'collaborative learning'? (Pierre Dillenbourg) 6, 3, 3, 5, 2, 1, 1, 3, 8, 8, 10, 6322361201
2004 local secure web Video games and the future of learning (David Williamson Shaffer, Kurt Squire, Richard Halverson, J. P. Gee) 1, 1, 1, 1, 2, 1, 11, 16, 5, 1, 3, 1291418
2006 local secure web Digital Game-Based Learning (Richard Van Eck) 3, 5, 7, 5, 4, 4, 1, 2, 5, 1, 2, 310103548
2008 local secure Growing up with Google (Diana G. Oblinger) 2, 3, 1, 4, 1, 1, 1, 2, 3, 3, 3, 11131208

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