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Beats Biblionetz - Texte

Das Modell einer zweistufigen kritischen Prüfung für eine wirkmächtige Didaktik

Zur Überwindung digitaler Dogmen im Zeichen der Leitmedientransformation
Erstpublikation in: Christian Leineweber/Claudia de Witt (Hrsg.): Digitale Transformation im Diskurs
Publikationsdatum:
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iconZusammenfassungen

Gerhard BrandhoferAusgehend von einer kurzen Beschreibung des Phänomens der Leitmedientransformation möchte ich in diesem Beitrag genauer auf die Irrwege der digitalen Dogmen, palliativer Didaktik und der Lernerfolgsfokussierung eingehen und warum diese im Zeitalter der Digitalisierung zum einen beliebt und zum anderen kontraproduktiv sind. Anschließend soll ein Modell zur Überwindung digitaler Dogmen in der Bildung beschrieben werden.
Von Gerhard Brandhofer im Text Das Modell einer zweistufigen kritischen Prüfung für eine wirkmächtige Didaktik (2019)

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Personen
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Gerhard Brandhofer, Bianca Brinkmann, Beat Döbeli Honegger, Jörg Dräger, Nina Grünberger, John Hattie, Klaus Himpsl, Edmund Huditz, Benjamin Jörissen, Michael Kerres, Ingo Leipner, Gerald Lembke, Martin Lindner, Hilbert Meyer, Ulrich Müller, Ralph Müller-Eiselt, Lisa Rosa, Christina Scholz, David Siekmann, Manfred Spitzer, Felix Stalder, Michael Steiner, Petra Szucsich

Begriffe
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Bildungeducation (Bildung), Didaktikdidactics, Digitalisierung, Technikdeterminismus
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2004 local  Was ist guter Unterricht? (Hilbert Meyer) 10, 2, 13, 5, 12, 3, 3, 13, 2, 3, 4, 6572564917
2012  local  Visible Learning for Teachers (John Hattie) 2, 7, 2, 10, 1, 15, 2, 2, 14, 4, 1, 733167567
2012  local  Mediendidaktik (Michael Kerres) 18, 19, 16, 5, 20, 11, 6, 10, 3, 4, 2, 85813681704
2015 local  Die Lüge der digitalen Bildung (Gerald Lembke, Ingo Leipner) 8, 4, 10, 7, 14, 2, 7, 12, 1, 8, 1, 64014561310
2015 local  Die digitale Bildungsrevolution (Jörg Dräger, Ralph Müller-Eiselt) 2, 8, 16, 11, 3, 18, 2, 7, 9, 6, 4, 561505692
2015 local  Cyberkrank! (Manfred Spitzer) 6, 3, 13, 3, 24, 3, 3, 12, 2, 3, 8, 62616461261
2016  local  Mehr als 0 und 1 (Beat Döbeli Honegger) 49, 52, 44, 33, 38, 23, 18, 59, 24, 28, 32, 17198734175536
2016  local  Kultur der Digitalität (Felix Stalder) 6, 6, 12, 7, 14, 1, 6, 20, 3, 2, 2, 51361095719
2016 local web  Medienbildung und informatische Bildung - quo vadis? (Klaus Rummler, Beat Döbeli Honegger, Heinz Moser, Horst Niesyto) 7, 4, 10, 3, 12, 3, 2, 7, 3, 5, 5, 1146145111040
2017 Schule neu denken und medial gestalten (Nina Grünberger, Klaus Himpsl, Petra Szucsich, Gerhard Brandhofer, Edmund Huditz, Michael Steiner) 2, 6, 4, 9, 1, 14, 1, 5, 4, 4, 2, 37653616
2017 local  Die Bildung und das Netz (Martin Lindner) 5, 5, 10, 9, 18, 2, 5, 9, 2, 7, 2, 578851022
2019  local  Routenplaner #Digitale Bildung (Axel Krommer, Martin Lindner, Philippe Wampfler, Dejan Mihajlović, Jöran Muuß-Merholz) 6, 8, 8, 2, 16, 1, 5, 6, 2, 2, 3, 5632275561
icon
Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2015 Lernen verlernen (Gerald Lembke, Ingo Leipner) 1, 1, 2, 3, 6, 4, 10, 1, 3, 4, 4, 38133384
2016 local web  Digitale Bildung und die Genealogie digitaler Kultur: historiographische Skizzen (Benjamin Jörissen) 2, 2, 2, 4, 8, 7, 6, 1, 5, 11, 1, 31163472
2017 local web  Schule neu denken? (Nina Grünberger) 1, 6, 1, 13, 4, 10, 1, 6, 5, 1, 1, 4194400
2018 local web  Lehramtsstudium in der digitalen Welt (Bianca Brinkmann, Ulrich Müller, Christina Scholz, David Siekmann) 2, 3, 1, 5, 7, 7, 1, 2, 4, 2, 2, 24122329
2019 local  Lernen im digitalen Zeitalter (Lisa Rosa) 6, 1, 8, 3, 11, 1, 5, 11, 2, 2, 3, 3873246

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Nicht erwähnte Begriffe
LehrerIn, Schule, Unterricht

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