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Konzepte und Wirkungszusammenhänge bei Beschaffung und Betrieb von Informatikmitteln an Schulen

Präsentation der Dissertation
ETH Zürich, 29.06.2005

Im Systemmodell wird die Nutzung mit 3 Variablen abgebildet:

• N1: Nutzung im Unterricht
• N2: Nutzung zur Unterrichtsvorbereitung
• N3: Nutzung durch die Schülerinnen und Schüler