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Konzepte und Wirkungszusammenhänge bei Beschaffung und Betrieb von Informatikmitteln an Schulen

Präsentation der Dissertation
ETH Zürich, 29.06.2005

Links ist das Systemmodell im Überblick zu sehen. Gelb markiert sind diejenigen Variablen des Sytems, die mit dem ICT-Konzept für die Stadtschulen direkt oder indirekt beeinflusst werden konnten.