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ICT in der Schule

Alltäglich ungenutzt?
Arbeitsgruppe "Zukunft Bildung Schweiz" der Akademien der Wissenschaften Schweiz, 26.05.2008

Der Bereich "ICT als Thema" lässt sich unterteilen in die drei Aspekte "Informatik", "Anwendungsschulung" und "Medienerziehung". "Informatik" enthält dabei die Grundlagen und Prinzipien, "Anwendungsschulung" die konkrete Nutzung von Hard- und Software und "Medienerziehung" den kompetenten, kritischen und emanzipierten Umgang mit ICT in Schule, Beruf und Freizeit.