Studieren mit Multimedia und Internet

Ende der traditionellen Hochschule oder Innovationsschub?

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Ludwig J. Issing, Gerhard Stärk , 2002

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Zusammenfassungen

An den deutschen Hochschulen gibt es bereits zahlreiche Projekte zum Einsatz von Multimedia und Internet im Studium. Einzelne Hochschulen planen die Vermarktung von Online-Studienangeboten in der Weiterbildung. Ausländische virtuelle Universitäten rüsten sich für einen globalen Bildungsmarkt. Bedeutet die Virtualisierung von Studienangeboten das Ende der traditionellen Hochschule? Wie kann Präsenzhochschule durch Innovation der künftigen Konkurrenz mit virtuellen Hochschulen standhalten? Wo liegen ihre Stärken? Zu diesen Fragen nehmen deutsche und internationale Experten Stellung und zeigen Perspektiven.

Von Klappentext im Buch Studieren mit Multimedia und Internet (2002)

Kapitel

Virtuelle Universitäten und die Virtualisierung der Hochschulausbildung - Argumente und Konsequenzen (Rolf Schulmeister)
Medien und Hochschule - Strategien zur Erneuerung der Hochschullehre (Seite 57 - 70) (Michael Kerres)
Konzeption und Produktion von Medien mit Studierenden als Beitrag zur Entwicklung der Hochschulstrategie (Seite 116 - 125) (Wolfgang Swoboda)

Dieses Buch erwähnt ...

Personen
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Hermann Astleitner , A. Baumgartner , Jürgen Hüther , Bernd Schorb , Rolf Schulmeister

Begriffe
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Didaktik didactics , LOM (Learning Objects Metadata)Learning Objects Metadata , Metadaten meta data ,

Multimedia

multimedia , Wearable Computing Wearable Computing

Bücher

Jahr	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
1996	Grundlagen hypermedialer Lernsysteme (Rolf Schulmeister)	8, 5, 1, 7, 8, 7, 9, 25, 5, 3, 5, 4	164	228	4	15954
1997	Grundbegriffe Medienpädagogik 4. Auflage (Jürgen Hüther, Bernd Schorb)	10, 1, 6, 3, 8, 6, 3, 11, 8, 3, 1, 3	10	39	3	2277
2000	Computerunterstütztes Lernen (R. Kammerl)	2, 8, 1, 5, 1, 2, 9, 4, 2, 7, 7, 1	12	27	1	1996
2001	Virtuelle Universität - Virtuelles Lernen (Rolf Schulmeister)	4, 12, 4, 1, 5, 9, 2, 5, 13, 2, 2, 1	60	102	1	6650

Texte

Jahr		Umschlag	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
2000			Abbrecherquoten bei Fernlehrgängen (Hermann Astleitner, A. Baumgartner)		1	0	0	0

Zitationsgraph

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Zeitleiste

5 Erwähnungen

eLearning in Notebook-Klassen - Empirisch-didaktische Begleituntersuchung (Erwin Bratengeyer, Gerda Kysela-Schiemer) (2002)
Digitaler Campus - Vom Medienprojekt zum nachhaltigen Medieneinsatz in der Hochschule (Michael Kerres, Britta Voß) (2003)
- Ansatzpunkte für das Change Management beim Aufbau einer Notebook-Universität (Michael Kerres, Jörg Stratmann)
E-Learning in Hochschulen und Bildungszentren - Gestaltungshinweise für pädagogische Innovationen (Dieter Euler, Sabine Seufert) (2004)
- Gestaltung des eLearning-Projektmanagements an Hochschulen (Ingrid Schönwald)
Didaktische Überlegungen und Einsatzszenarien zur Implementierung von eLearning in der Hochschullehre (Michael Kerres, Axel Nattland, Jörg Stratmann) (2005)
E-Learning: Eine Zwischenbilanz - Kritischer Rückblick als Basis eines Aufbruchs (Ullrich Dittler, Jakob Krameritsch, Nicolae Nistor, Christine Schwarz, Anne Thillosen) (2009)
- Adresse nicht gefunden - Auf den digitalen Spuren der E-Teaching-Förderprojekte (Simone Haug, Joachim Wedekind)

Volltext dieses Dokuments

Virtuelle Universitäten und die Virtualisierung der Hochschulausbildung - Argumente und Konsequenzen: Artikel als Volltext ( lokal

, 34 kByte; WWW

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Bibliographisches

Titel		Format	Bez.	Aufl.	Jahr	ISBN
Studieren mit Multimedia und Internet	D	-	-	1	2002	-

Beat und dieses Buch

Beat war Co-Leiter des ICT-Kompetenzzentrums TOP während er dieses Buch ins Biblionetz aufgenommen hat. Die bisher letzte Bearbeitung erfolgte während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule. Beat besitzt weder ein physisches noch ein digitales Exemplar. Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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