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Beats Biblionetz - Bücher

LOG IN 1/1999

Intranet - Aufbau und Nutzung in der Schule


Ausgabe der Zeitschrift Login
Buchcover
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iconZusammenfassungen

LOG IN 1/1999Ein Intranet bildet einen geschlossenen Netzwerkkomplex innerhalb einer Einrichtung, ein lokales Netz (LAN) also. Das Internet dagegen faßt öffentlich zugängliche Netzwerke zu einer globalen Netzstruktur zusammen. Charakteristisch für das Intranet ist die Nutzung von Software und Funktionalitäten aus dem schon seit vielen Jahren erprobten Internet-Einsatz. Internet und lokales Netz (LAN) wachsen im Intranet zu einem Kommunikationsverbund zusammen. Software und Daten beider Systeme k önnen gemeinsam und mit den gleichen Werkzeugen genutzt werden.
Mit dem vorliegenden Heft sollen neben notwendigen skeptischen Bemerkungen vor allem viele Argumente angeführt werden, die ein Engagement in der Schule für das Aufbauen und Nutzen eines Intranet lohnenswert erscheinen lassen.
Von Klappentext im Journal LOG IN 1/1999 (1999)

iconKapitel  Unter den anklickbaren Kapiteln finden Sie Informationen über einzelne Teile des gewählten Werks.

  • Intranet (Seite 10 - 14) (Gerd Stammwitz, Frank Hallfell) (1999) local 
  • Das Internet für das Intranet der Schule - Unterrichtsmaterial aus dem WWW (Seite 15 - 18) (Gerd Homberg) (1999) local 
  • Schulalltag im Intranet - Aufbau und Anwendung eines Intranet am Bildungszentrum Worms (Seite 19 - 23) (Markus Eiden, Christoph Holtwiesche) (1999) local 
  • Modellierung in der Schulinformatik (Seite 24 - 29) () (1999) local 
  • Konferenz im Internet - 100% JAVA (Seite 30 - 34) (Roland Tusche) (1999) local 
  • Offline in die Online-Welt ? - Das Intranet als Lernort für das Internet (Seite 35 - 38) (Christian Schartner) (1999) local 
  • Simulation von Erdumlaufbahnen - Mit "Delphi" ins Weltall (Seite 39 - 41) (Michael Kiupel) (1999) local 
  • Das Managementsystem - Eine Modellauffassung zum allgemeinen Aufbau und zur Arbeitsweise einer Anwendung in der Angewandten Informatik (Seite 42 - 45) (, Helmar Fischer) (1999) local 
  • Der virtuelle Zoo (Teil 2) (Seite 46 - 51) (Jutta Becker, Kai Köchy) (1999) local 
  • Werkstatt: Hausaufgaben im Informatikunterricht (Seite 52 - 54) (, Philipp Kraetzer, Frank Maibauer, Karsten Vandamme) (1999) local 
  • VRML - Virtuelle Realität im WWW (Teil 2) (Seite 55 - 61) (Holger Wiemann, Helge Köhler, Heiko Wolf) (1999) local 

iconDieses Journal erwähnt ...


Personen
KB IB clear
Manfred Broy, Peter Hubwieser, Ingo-Rüdiger Peters, Peter Rechenberg, Sigrid E. Schubert

Begriffe
KB IB clear
Allgemeinbildunggeneral education, Bildungeducation (Bildung), Browserbrowser, Datendata, Delphi (Programmiersprache), Didaktikdidactics, Hausaufgabenhomework, HTMLHTML, HypermediaHypermedia, Hypertexthypertext, Informatikcomputer science, Informatik-Didaktikdidactics of computer science, Informatik-Unterricht (Fachinformatik)Computer Science Education, Informatikunterricht in der Schule, Internetinternet, IntranetIntranet, Java, LehrerInteacher, Modellemodel, Multimediamultimedia, Netzwerknetwork, OOPobject oriented programming, Programmierenprogramming, Programmiersprachenprogramming languages, Schuleschool, Simulation, Softwaresoftware, Systemsystem, Unterricht, Unterrichtsmaterial, Virtual Realityvirtual reality, Virtualitätvirtuality, VRML, WWW (World Wide Web)World Wide Web
icon
Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
Was ist Informatik (Peter Rechenberg) 2, 12, 2, 2, 10, 2, 3, 1, 5, 7, 5, 521751470
1991 Informatik: Wege zur Vielfalt beim Lehren und Lernen (Peter Gorny) 12, 7, 1, 3, 14, 1, 9, 2, 6, 7, 1, 9614893333
1996 local  LOG IN 2/19963, 7, 1, 3, 6, 1, 5, 3, 6, 2, 5, 68166703
1997 local  Informatik und Lernen in der Informationsgesellschaft (Heinz Ulrich Hoppe, Wolfram Luther) 5, 10, 1, 6, 4, 4, 1, 3, 5, 3, 1, 91715393196
1997 local  LOG IN 3/4/199714, 4, 12, 1, 6, 5, 6, 1, 7, 4, 6, 55165902
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1991 Fachdidaktische Fragen der Schulinformatik und (un)mögliche Antworten (Sigrid E. Schubert) 2300
1996 Modellbildung und Simulation (Ingo-Rüdiger Peters) 1100
1997 local  Grundlegende Konzepte von Informations- und Kommunikationssystemen für den Informatikunterricht (Peter Hubwieser, Manfred Broy) 7, 5, 6, 1, 2, 7, 1, 2, 4, 4, 1, 5585325
1997 Ein neuer Ansatz für den Informatikunterricht am Gymnasium (Peter Hubwieser, Manfred Broy) 2500

iconDieses Journal erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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iconZeitleiste

iconErwähnungen  Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, die das ausgewählte Thema behandeln.

iconVolltext dieses Dokuments

Das Internet für das Intranet der Schule : Kapitel als Volltext (lokal: PDF, 298 kByte)
Das Managementsystem: Kapitel als Volltext (lokal: PDF, 330 kByte)
Der virtuelle Zoo (Teil 2): Kapitel als Volltext (lokal: PDF, 410 kByte)
Intranet: Kapitel als Volltext (lokal: PDF, 381 kByte)
Konferenz im Internet: Kapitel als Volltext (lokal: PDF, 389 kByte)
Modellierung in der Schulinformatik: Kapitel als Volltext (lokal: PDF, 397 kByte)
Offline in die Online-Welt ?: Kapitel als Volltext (lokal: PDF, 306 kByte)
Schulalltag im Intranet: Kapitel als Volltext (lokal: PDF, 351 kByte)
Simulation von Erdumlaufbahnen: Kapitel als Volltext (lokal: PDF, 224 kByte)
VRML - Virtuelle Realität im WWW (Teil 2): Kapitel als Volltext (lokal: PDF, 482 kByte)
Werkstatt: Hausaufgaben im Informatikunterricht: Kapitel als Volltext (lokal: PDF, 242 kByte)

iconAnderswo suchen  Auch im Biblionetz finden Sie nicht alles. Aus diesem Grund bietet das Biblionetz bereits ausgefüllte Suchformulare für verschiedene Suchdienste an. Biblionetztreffer werden dabei ausgeschlossen.

iconBeat und dieses Journal

Beat hat dieses Journal während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt weder ein physisches noch ein digitales Exemplar. Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

iconBiblionetz-History Dies ist eine graphische Darstellung, wann wie viele Verweise von und zu diesem Objekt ins Biblionetz eingetragen wurden und wie oft die Seite abgerufen wurde.