b00001
Ökologie des
Geistes (1972)
b00037
Principia
Mathematica
(1925)
b00001->b00037
t01992
Stil, Grazie
und
Information in
der primitiven
Kunst (1972)
b00001->t01992
b03206
Ist Lernen
steuerbar?
b03206->b00001
b00020
Wie wirklich
ist die
Wirklichkeit?
(1976)
b03206->b00020
t00063
Entdecken oder
Erfinden - Wie
lässt sich
Verstehen
verstehen ?
b03206->t00063
b00049
Radikaler
Konstruktivismus
(1995)
b03206->b00049
b00590
Wege des
Wissens (1997)
b03206->b00590
b00014
Der Baum der
Erkenntnis
(1984)
b03206->b00014
b00050
Das Gehirn und
seine
Wirklichkeit
(1994)
b03206->b00050
b00114
Denken,
Lernen,
Vergessen
(1978)
b03206->b00114
b00599
Wissen,
Sprache und
Wirklichkeit
(1987)
b03206->b00599
b00731
Das Ich und
sein Gehirn
(1977)
b03206->b00731
b00875
Neurowissenschaften
und
Philosophie
(2001)
b03206->b00875
b00020->b00001
b00084
Menschliche
Kommunikation
(1967)
b00020->b00084
b01042
Kommunikation
(1951)
b00020->b01042
b00175
Lösungen (1974)
b00020->b00175
b00086
Logisch-philosophische
Abhandlungen
b00020->b00086
b00893
Conjectures
and
Refutations
(1963)
b00020->b00893
t00063->b00001
b00049->b00001
b00049->b00020
b00049->b00893
b00006
Wissen und
Gewissen
(1993)
b00049->b00006
b01121
Understanding
Understanding
(2002)
b00049->b01121
b00055
Wider den
Methodenzwang
(1975)
b00049->b00055
b00033
Einführung in
die genetische
Erkenntnistheorie
(1970)
b00049->b00033
b00590->b00001
b00590->b00049
b00590->b00599
b00536
Observing
Systems
b00590->b00536
b00590->b00006
b00590->b01121
b00059
Zur Biologie
der Kognition
(1990)
b00590->b00059
b00597
Syntactic
Structures
(1957)
b00590->b00597
b00050->b00020
b00050->b00731
b00727
Objektive
Erkenntnis
(1973)
b00050->b00727
b00114->b00014
b00599->b00893
b00599->b00006
b00599->b01121
b00599->b00055
b00875->b00050
b00875->b00731
b04124
Mythos
Wissensgesellschaft
b04124->b00001
b04124->b00049
b03952
Theorie der
Unbildung
(2006)
b04124->b03952
b00141
Soziale
Systeme (1984)
b04124->b00141
b00613
The Tacit
Dimension
(1966)
b04124->b00613
b00771
Kognition und
Gesellschaft
(1992)
b04124->b00771
b03952->b00001
b01158
Metaphysik
b03952->b01158
b00141->b00006
b00141->b01121
b00084->b00001
b00084->b00037
t00044
Die logischen
Kategorien von
Lernen und
Kommunikation
(1971)
t00044->b00001
t00044->b00037
t00044->t01992
t00044->b01042
b00175->b00001
b00175->b00037
b00175->b00084
b00175->t00044
b00175->b00086
b00003
Wendezeit
(1982)
b00003->b00001
b00002
Geist und
Natur (1979)
b00003->b00002
b00040
Vom Sein zum
Werden
b00003->b00040
b00002->b00037
b00534
The Dream of
Reality (1986)
b00534->b00001
b00534->b00003
b00534->b00536
b07834
Images of
Organization
(1986)
b07834->b00001
b07834->b00037
b07834->b00002
b01680
Out of Control
(1994)
b07834->b01680
b00836
Naven (1936)
b07834->b00836
b01748
Six Thinking
Hats
b07834->b01748
b01680->b00001
b01680->b00002
b01680->b00536
b00251
Wo Engel
zögern (1987)
b01680->b00251
b00540
Mit den Augen
einer Tochter
b01680->b00540
t00642
Erkenntnistheorien
und
Selbstorganisation
(1984)
t00642->b00001
t00642->b00006
t00642->b01121
b00006->b00001
b00006->b00037
b00006->b01121
b01121->b00001
b01121->b00037
b01121->b00006
t24408
Sinn im
Formalen?
t24408->b00001
t24408->b00002
b01030
Der Mythos
Watzlawick und
die Folgen
(1992)
b01030->b00001
b01030->b00014
b01030->b00141
b01030->b00084
b01030->b00175
b01030->b00006
b01030->b01121
b00852
Sprechakte
(1969)
b01030->b00852
b01141
Lebende
Systeme (1987)
b01030->b01141
b01562
Systemtheorien
für die
Pädagogik
(1989)
b01030->b01562
b02309
Aktuelle
Strömungen in
der Pädagogik
(1992)
b02309->b00001
b02309->b00084
b02309->b00175
b00023
Vom Schlechten
des Guten
(1986)
b02309->b00023
b02309->b00055
b01239
Das
dialogische
Prinzip
b02309->b01239
b00036
KybernEthik
(1993)
b00036->b00001
b00036->b00037
b00070
Wahrheit ist
die Erfindung
eines Lügners
(1998)
b00036->b00070
b00070->b00001
b00070->b00037
b00070->b00006
b00070->b00036
b01317
Der
Hintergrund
des Wissens
(1993)
b01317->b00001
b01317->b00893
b01317->b00002
b01317->b00852
b00019
Kognitionswissenschaft,
Kognitionstechnik
(1988)
b01317->b00019
b01317->b00727
b00897
Intentionality
(1983)
b01317->b00897
b01224
Personal
Knowledge
(1958)
b01317->b01224
b00019->b00014
b00019->b00897
t04310
Die
ontogenetische
Entwicklung
und die
soziale
Konstruktion
von
Wirklichkeit
t04310->b00001
t04310->t00063
t04310->b00014
t04310->b00599
t04310->b00006
t04310->b01121
t04310->b01239
t04310->b00033
t04310->b00059
b00061
Der mittlere
Weg der
Erkenntnis
(1991)
t04310->b00061
b00059->b00014
b00061->b00014
b00061->b00731
b00061->b00006
b01183
Turtles,
Termites, and
Traffic Jams
(1994)
b01183->b00001
b01183->b00061
t00396
Diskussion mit
Heinz von
Foerster
t00396->b00001
b00310
Die
Organisation
des Wissens
(1995)
b00310->b00001
b00310->b00014
b00310->b01224
b00028
Lebensnetz
(1996)
b00028->b00001
b00028->b00014
b00028->b00003
b00028->b00002
b00028->b00040
b00028->b00061
b00011
Der Teil und
das Ganze
(1969)
b00028->b00011
t00121
Lethologie
t00121->b00001
t02015
Lernen, Leben,
Überleben
t02015->b00001
t02015->b00014
t02015->b00599
t02015->b00141
t02015->b00084
b00366
Evolution und
Erkenntnis
(1982)
t02015->b00366
b01065
Ökologische
Kommunikation
(1986)
t02015->b01065
b01066
Aussenwelt
Innenwelt
(1988)
t02015->b01066
b01067
Affektlogik
(1989)
t02015->b01067
b00366->b00020
t02202
Vierter Tag
t02202->b00001
t02202->b00014
t02203
Fünfter Tag
t02203->b00001
t02203->b00049
t02203->b00002
t02203->b00006
t02203->b01121
t02203->b00028
t00650
Erfinden lernen
t00650->b00001
t00650->b00014
t00650->b00613
t00650->b00002
t00650->t00642
t00650->b00006
t00650->b01121
t00650->b01317
t00650->b00019
t00650->b01224
t00656
Interview mit
Heinz von
Foerster
t00656->b00001
t00656->b00006
t00656->b01121
t03868
Werkzeug-Denkzeug-Spielzeug
(1997)
t03868->b00001
t02017
Zuerst muss
man das Lernen
lernen
t02017->b00001
t02017->t00044
t02017->b00036
t02017->t00121
b02226
Die
Organisation
aus der
Wissensperspektive
(1998)
b02226->b00001
b02226->b00020
b02226->b00049
b02226->b00141
b02226->b00613
b02226->b00771
b02226->b00084
b02226->b00175
b02226->b00002
b02226->b07834
b02226->t00642
b02226->b00006
b02226->b00055
b02226->b00036
b02226->b00019
b02226->b00727
b02226->b01224
b02226->b00033
b02226->b00310
b01040
Unterschiede,
die
Unterschiede
machen (1988)
b02226->b01040
b02226->b01158
b02300
Einführung in
die
systemische
und
konstruktivistische
Pädagogik
(1998)
b02300->b00001
b02300->t00063
b02300->b00014
b02300->b00050
b02300->b00599
b02300->b00731
b02300->b00141
b02300->b00084
b02300->b00003
b02300->b00040
b02300->t00642
b02300->b00006
b02300->b01121
b02300->b01141
b02300->b01562
b02300->b00019
b02300->b00366
b02300->b01065
b02300->b01066
b02300->b01067
b04502
Der Computer
als
didaktisches
Medium (1998)
b04502->b00001
b04502->b00014
b04502->b00141
b04502->b00613
b04502->b00084
b04502->b00006
b04502->b00055
b04502->b00597
b01409
Informatik und
Gesellschaft
(2003)
b04502->b01409
t02482
Lernen, Leben
und Lieben im
sechsten
Kondratieff
(1999)
t02482->b00001
t02482->b00014
t02482->b00050
t02482->b00002
t02482->b00061
b00531
Geniale
Beziehungen
(1999)
b00531->b00001
b00531->b00002
b00531->b00540
b02894
NLP im Alltag
(1999)
b02894->b00001
b02894->b00084
b00192
Wie wir uns
erfinden
(1999)
b00192->b00001
b00192->b00006
b00192->b01121
b00256
Effektivitätssteigerung
mittels
konzeptionellem
Informationsmanagement
(1999)
b00256->b00001
b00256->t00044
b00256->b00310
b01012
Führen -
Leisten -
Leben (2000)
b01012->b00001
b01012->b00731
b01012->b00893
b01012->b00033
t03120
The medium and
the message
(2000)
t03120->b00001
t03120->b00590
t03120->b00014
t03120->b00050
t03120->b00114
t03120->b00141
t03120->b00084
t03120->b01042
t03120->b00006
t03120->b00852
t03120->b01141
t03120->b01239
t03120->b00019
t03120->b00897
t03120->b00059
t03120->b01066
t03120->b01040
b00240
Stumme Stimmen
(1990)
t03120->b00240
b00290
Der Dialog
(1996)
t03120->b00290
b00883
Biologie der
Realität (1998)
t03120->b00883
b01486
Kompendium
Screen-Design
t03120->b01486
b01639
Schizophrenie
und Familie
t03120->b01639
b00290->b00613
b01646
Entwicklung
systemischen
Denkens (2000)
b01646->b00001
b01646->b00114
b01646->b00084
t03298
Das Medium und
die Botschaft
t03298->b00001
t03298->b00590
t03298->b00014
t03298->b00114
t03298->b00141
t03298->b00084
t03298->b01042
t03298->b00006
t03298->b00852
t03298->b01141
t03298->b01239
t03298->b00019
t03298->b00897
t03298->b00059
t03298->b01066
t03298->b01040
t03298->b00240
t03298->b00290
t03298->b00883
t03298->b01486
t03298->b01639
t06364
Lernen lehren
- Lehren
lernen (2001)
t06364->b00001
t06364->b00084
t06364->b01317
t06364->b01224
b00340
Könnerschaft
und implizites
Wissen (1999)
t06364->b00340
b00439
Konstruktivismus
und
Kognitionswissenschaft
(1997)
t06364->b00439
b00340->b00613
b00340->b00019
b00340->b00310
b00439->b00001
b00439->b00014
b00439->b00050
b00439->b00599
b00439->b00613
b00439->b00002
b00439->t00642
b00439->b00006
b00439->b01121
b00439->b01317
b00439->b00019
b00439->b01224
b01338
Websites
visualisieren
(2001)
b01338->b00001
b01161
Wozu Systeme?
(2002)
b01161->b00001
b01161->t00063
b01161->b00050
b01161->b00141
b01161->b01042
b01161->b00002
b01161->b00534
b01161->b00836
b01161->b00006
b01161->b01121
b01161->b00036
b01161->b00061
b01161->b00251
b01161->b01040
b01155
Beiträge zur
Grundlegung
einer
operationsfähigen
Dialektik
(1976)
b01161->b01155
t02769
Game-based
Learning
(2003)
t02769->b00001
b02365
Ausbildung der
Ausbildenden
(2002)
b02365->b00001
b02365->b00020
b02365->b00014
b02365->b00070
b02623
I-Learning
statt
E-Learning
(2002)
b02623->b00001
b02623->b00020
b02623->b00014
b02623->b00731
b02623->b00141
b01261
Das Gedächtnis
des Körpers
(2002)
b01261->b00001
b02161
Pause &
Effect (2002)
b02161->b00001
b01487
Multimedia-Didaktik
in Wirtschaft,
Schule und
Hochschule
(2003)
b01487->b00001
b01487->b00049
b01487->b00590
b01487->b00014
b01487->b00114
b01487->b00141
b01487->b00771
b01487->b00019
b01487->b00290
b01487->b00883
b01477
E-Collaboration
(2003)
b01477->b00001
b01477->b01239
b01477->b00340
b01511
Mediologie
(2003)
b01511->b00001
b01511->b00613
b01511->b00036
b01511->b00019
t04626
Zur Entstehung
dieses Buchs
t04626->b00001
b02483
Computer
Support for
Interaction
Regulation in
Collaborative
Problem-Solving
(2004)
b02483->b00001
b01919
CSCL-Kompendium
(2004)
b01919->b00001
b01919->b00141
b01919->b01224
t06855
The Zen Art of
Teaching
(2004)
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t06855->b01317
t06855->b00727
t06855->b00897
t06855->b01224
b01945
Einführung in
das
systemische
Wissensmanagement
(2004)
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b01945->b01317
b01945->b01224
b01945->b00310
b01945->b02226
t03494
Content
Management
Systeme aus
bildungstechnologischer
Sicht
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t03494->b01224
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b02580
Ad Fontes
(2004)
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b02580->b00006
b02580->b01317
b02580->b01161
t05079
Open Source -
die Rückkehr
der Utopie?
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b03609
Technologiegestützte
Lehr- und
Lernmöglichkeiten
für die Schule
(2005)
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b03609->b00084
b03609->t00642
b03609->b00019
b01101
The Relevance
of Education
(1971)
b03609->b01101
b07987
In Dialogue
with Reggio
Emilia (2006)
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b07987->b00251
b07987->b00597
b07987->b01101
b02594
Wissensmanagement
am Gymnasium
(2006)
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b02597
Einführung in
Systemtheorie
und
Konstruktivismus
(2006)
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t06865
Children,
Music and
Creativity
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t06217
The Interplay
of Internal
and External
Scripts
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b03224
Das Glück der
Unerreichbarkeit
(2007)
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t19423
Internet und
Bildung (2008)
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b03502
Selbstorganisiertes
Lernen im
Internet
(2008)
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b03502->b00340
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b03502->t03494
b04464
Lernen:
Subjektwissenschaftliche
Grundlegung
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b04463
Konstruktionstätigkeit
mit Digitalen
Medien (2009)
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t12338
Mittel,
Vermittlung,
Medium (2010)
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b05424
The Semantic
Sphere (2011)
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t12402
The logic of
wikis (2011)
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b04702
Bildung im
Netz (2011)
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b04896
Innovation
macht Schule
(2012)
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b05845
Addiction by
Design (2012)
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b04826
Kritische
Informations-
und
Medienkompetenz
(2012)
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b05969
Teaching
crowds (2014)
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t20532
Selbst-, Welt-
und
Technologieverhältnisse
im Umgang mit
Digitalen
Medien
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t20532->b04463
t20533
Der Prozess
der
Medienbildung
auf der
Grundlage von
Entwicklung,
Lernen und
Erziehung
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t20533->b00002
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b06087
Wissen in
digitalen
Netzwerken
(2014)
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b07028
Digitale
Datenbanken
(2015)
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b06160
Digital
Didactical
Designs (2015)
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t20027
Wie verändert
die
Digitalisierung
unser Denken
und unseren
Umgang mit der
Welt? (2016)
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b06277
Kultur der
Digitalität
(2016)
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b07552
Bildung und
Öffentlichkeit
(2017)
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b07552->b04702
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t23913
Do We Really
Need
Computational
Thinking?
(2019)
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t26350
Bildung in
Bewegung
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b08558
Der hybride
pädagogische
Raum (2021)
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b08558->b00061
b08558->b06277
t28274
Optimierung
und Subversion
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t28274->b00036
t29873
Didaktik des
Lernens mit
digitalen
Medien
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t29873->b06277
t29923
Menschliches
Gehirn trifft
auf Künstliche
Intelligenz
t29923->b00001
t29923->b00141