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Beats Biblionetz - Texte

Community, Content and Collaboration Management Systems

Socio-Constructivist Scenarios for the Masses?
Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt Catherine Frété, Daniel Schneider, Paraskevi Synteta
Erstpublikation in: accepted short paper for Ed-Media 2002
Publikationsdatum:
local web 
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iconZusammenfassungen

Daniel SchneiderWhile there are dozens of "e-learning" platforms, not many systems support the "orchestration" of rich socio-constructivistic learning scenarios. We suggest to explore the pedagogical potential of the increasingly popular portals we call "Community, Content and Collaboration Management Systems" and we present our work strategy.
Von Catherine Frété, Daniel Schneider, Paraskevi Synteta Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt im Text Community, Content and Collaboration Management Systems (2002)

iconDieser Text erwähnt ...


Personen
KB IB clear 		Pierre Dillenbourg, Mark Guzdial, Colleen Kehoe, Tom Morley, Matthew Realff, Jochen Rick

Begriffe
KB IB clear 		CommunityCommunity, Content Management SystemContent Management System, E-LearningE-Learning, E-Maile-mail, GroupwareGroupware, Hypertexthypertext, ICTICT, LehrerInteacher, Weblogsblogging
icon
Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1999 Collaborative Learning (Pierre Dillenbourg) 9, 2, 7, 1, 2, 5, 2, 3, 7, 3, 4, 8634082443
icon
Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1999 local web  What do you mean by 'collaborative learning'? (Pierre Dillenbourg) 2, 11, 1, 1, 12, 1, 4, 1, 7, 9, 4, 8342381498
2000 local web  A Catalog of CoWeb Uses (Mark Guzdial, Colleen Kehoe, Matthew Realff, Tom Morley) 9, 4, 9, 1, 2, 9, 4, 3, 7, 7, 4, 9151391461
2001 local  Beyond Adoption to Invention (Mark Guzdial, Jochen Rick, Colleen Kehoe) 10, 4, 12, 2, 8, 10, 2, 3, 7, 7, 5, 112623112486

iconDieser Text erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

icon
Nicht erwähnte Begriffe
Schule, Unterricht, Weblogs in education

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iconVolltext dieses Dokuments

Auf dem WWW Community, Content and Collaboration Management Systems: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 18 kByte; WWW: Link OK 2021-03-21)

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iconBeat und dieser Text

Beat war Co-Leiter des ICT-Kompetenzzentrums TOP während er Dieser Text ins Biblionetz aufgenommen hat. Zum letzten Mal hat er Dieser Text bearbeitet während seiner Zeit am ICT-Kompetenzzentrum TOP. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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