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Beats Biblionetz - Texte

Lernen mit Netzen - Lernen über Netze

Heiko Neupert, Steffen Friedrich
Publikationsdatum:
Zu finden in: LOG IN 6/1997 (Seite 18 bis 23), 1997 local 
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iconZusammenfassungen

Steffen FriedrichMultimedia, Internet, Chat, News . . . es sind nicht nur viele Begriffe aus dem Bereich der elektronischen Information und Kommunikation, die den Alltag beeinflussen, sondern auch viele Fragestellungen, die das gezielte und bewußte Benutzen der neuen Medien betreffen. Dabei vermitteln moderne Oberflächen mitunter den Eindruck, daß es überhaupt nicht notwendig ist, in die Funktionalität einzelner Anwendungen einzudringen, daß es reicht, die Bedienung eines Systems zu erlernen, um es für den täglichen Gebrauch zu verwenden. Sicher betrifft das primär den beruflichen und persönlichen Alltag und im Moment vielleicht noch weniger das Lehren und Lernen in den verschiedenen Unterrichtsfächern.
Zuwenig sind wir uns bei aller Euphorie bewußt, daß wir gerade in diesem Bereich erst am Anfang stehen. Nun könnte vielleicht vermutet werden, daß die vielen Beispiele, Initiativen und Aktivitäten, die die Möglichkeiten eines sinnvollen und praktikablen Einsatzes moderner Medien in Schule, Aus- und Fortbildung erproben, nichts wert seien. Im Gegenteil: Gerade das Bemühen vieler Kolleginnen und Kollegen in den Schulen verbunden mit den Opfern vieler Stunden an Freizeit ist die wichtigste Basis für ein tieferes Nachdenken über Möglichkeiten und Grenzen und vor allem über fachliche Grundlagen der Nutzung neuer Medien.
Von Heiko Neupert, Steffen Friedrich im Journal LOG IN 6/1997 im Text Lernen mit Netzen - Lernen über Netze (1997)

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Personen
KB IB clear
Heiko Neupert

Begriffe
KB IB clear
Internetinternet, Lernenlearning, Medienmedia, Multimediamultimedia, Unterricht
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1996 local  LOG IN 5/6/19961, 6, 1, 8, 2, 7, 1, 5, 6, 1, 3, 52125884
icon
Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1996 Schulen ans Netz - was nun? (Heiko Neupert) 1500

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Nicht erwähnte Begriffe
Bildung, Digitalisierung, Kinder, LehrerIn, Schule

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