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Beats Biblionetz - Texte

Medienanalphabetismus in der Schule?

Der Beitrag der Ausbildung
Wolf-Dieter Zimmermann
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iconZusammenfassungen

Open Source und Schule - Warum Bildung Offenheit brauchtIn diesem Beitrag wird mehreren Fragestellungen nachgegangen.
  • Gibt es Gründe dafür, dass ein kritischer Umgang mit den digitalen Medien in der Schule und in der Lehrerausbildung, kurz in der Bildungsdiskussion, auf der Stelle tritt und nicht vorankommt?
  • Wie könnte der Mangel an Konzeptionen für eine konsequente medienkritische Bildung erklärt werden?
  • Aus welchen Gründen ist ein Kompetenzzuwachs im "Hinter-die-Oberfläche schauen" in der Bildungsverwaltung, in den Ländern und nachfolgend den Kommunen so unbeliebt, geradezu unerwünscht?
Von Wolf-Dieter Zimmermann im Buch Open Source und Schule - Warum Bildung Offenheit braucht (2015) im Text Medienanalphabetismus in der Schule?

iconDieses Kapitel erwähnt ...


Begriffe
KB IB clear
BYODbring your own device, Internetinternet, Kriminalität, LehrerInnen-Bildungteacher training, Medienbildung, NSA, Schuleschool

iconDieses Kapitel erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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Nicht erwähnte Begriffe
Kinder, LehrerIn, Unterricht

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Medienanalphabetismus in der Schule?: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 154 kByte)

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iconBeat und dieses Kapitel

Beat hat Dieses Kapitel während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Er hat Dieses Kapitel einmalig erfasst und bisher nicht mehr bearbeitet. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. (das er aber aus Urheberrechtsgründen nicht einfach weitergeben darf). Aufgrund der wenigen Einträge im Biblionetz scheint er es nicht wirklich gelesen zu haben. Es gibt bisher auch nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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