Graphic designers who program as informal computer science learners

Brian Dorn, Mark Guzdial

Publikationsdatum: 01.10.2006

Zu finden in: ICER 2006 (Seite 127 bis 134), 2006

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Zusammenfassungen

We introduce end-user programmers as a group of persons engaged in informal Computer Science education. Results of a small-scale survey for a previously unstudied population of end-users, users of graphics manipulation software, are presented. We find that graphic designers are taking part in significant programming activities, despite little to no formal training in programming. We discuss what draws them to programming, what they know about Computer Science, and where they seek help. We also consider ways in which we might further support the Computer Science learning that takes place in end-user settings.

Von Brian Dorn, Mark Guzdial im Konferenz-Band ICER 2006 im Text Graphic designers who program as informal computer science learners (2006)

Dieses Konferenz-Paper erwähnt ...

Personen
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Andrea Forte, Thomas Friedman, Mark Guzdial, Ian Sommerville

Begriffe
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Informatik computer science, Informatik-Unterricht (Fachinformatik)Computer Science Education,

Bücher

Jahr		Umschlag	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
1982			Software Engineering (Ian Sommerville)	3, 12, 1, 4, 7, 2, 3, 3, 2, 5, 3, 6	9	33	6	4277
2005			The World Is Flat (Thomas Friedman)	2, 10, 7, 16, 3, 2, 9, 6, 9, 6, 3, 7	79	72	7	1688

Texte

Jahr		Umschlag	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
2002			Motivation and non-majors in Computer Science (Andrea Forte, Mark Guzdial)	14, 4, 11, 1, 1, 2, 2, 6, 4, 2, 7, 4	5	9	4	758

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Nicht erwähnte Begriffe

Informatik-Didaktik, Informatikunterricht in der Schule

Zitationsgraph

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4 Erwähnungen

Learnable Programming - Blocks and Beyond (David Bau, Jeff Gray, Caitlin Kelleher, Josh Sheldon, Franklyn A. Turbak)
ICER 2010 - Proceedings of the Sixth International Workshop on Computing Education Research, Aarhus, Denmark, August 9-10, 2010 (Michael E. Caspersen, Michael J. Clancy, Kate Sanders) (2010)
- Discovering computing - perspectives of web designers (Brian Dorn, Mark Guzdial) (2010)
Koli Calling 2010 - 10th Koli Calling International Conference on Computing Education Research, Koli Calling '10, Koli, Finland, October 28-31, 2010 (Carsten Schulte, Jarkko Suhonen) (2010)
- Computing students learning computing informally (Robert McCartney, Anna Eckerdal, Jan Erik Moström, Kate Sanders, Lynda Thomas, Carol Zander) (2010)
ICER 2011 - Proceedings of the Seventh International Workshop on Computing Education Research, ICER 2011, Providence, RI, USA, August 8-9, 2011 (Kate Sanders, Michael E. Caspersen, Alison Clear) (2011)
- Students' perceptions of the differences between formal and informal learning (Jonas Boustedt, Anna Eckerdal, Robert McCartney, Kate Sanders, Lynda Thomas, Carol Zander) (2011)

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Volltext dieses Dokuments

Graphic designers who program as informal computer science learners: Fulltext at the ACM Digital Library ( lokal

, 249 kByte; WWW

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Beat und dieses Konferenz-Paper

Beat hat Dieses Konferenz-Paper während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Aufgrund der wenigen Einträge im Biblionetz scheint er es nicht wirklich gelesen zu haben. Es gibt bisher auch nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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