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Beats Biblionetz - Texte

Instruktionsdesign und Unterrichtsplanung

Carmela Aprea
local web 
Zu finden in: Lernen mit Bildungstechnologien, 2019
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iconZusammenfassungen

In diesem Beitrag werden die in der Forschungsliteratur bislang eher wenig beachteten Parallelen zwischen Instruktionsdesign und Unterrichtsplanung aufgezeigt. Dazu wird zunächst die Unterrichtsplanung als Kernthema der deutschsprachigen Didaktik beschrieben. Sodann werden Unterschiede und Gemeinsamkeiten zwischen diesen Planungskonzepten und den Ansätzen des Instruktionsdesigns herausgearbeitet, um vor diesem Hintergrund die Grundlegung eines integrativen Ansatzes zu skizzieren, in dessen Mittelpunkt das ‚Design Thinking‘ als Bindeglied steht. Diese Überlegungen werden anhand von ausgewählten Forschungsbeispielen illustriert und es wird ein kurzes Fazit gezogen.
Von Carmela Aprea im Buch Lernen mit Bildungstechnologien (2019) im Text Instruktionsdesign und Unterrichtsplanung

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Personen
KB IB clear 		Hans Aebli , B. S. Bloom , Robert Maribe Branch , Steffi Domagk , Martin Ebner , Alexandra Hein , Silvia Hessel , Matthias Hupfer , Werner Jank , David H. Jonassen , Wolfgang Klafki , Theodore J. Kopcha , Norbert Landwehr , Diana Laurillard , Dabae Lee , Susan McKenney , Hilbert Meyer , Rodney D. Myers , Helmut M. Niegemann , Thomas C. Reeves , Charles M. Reigeluth , Donald A. Schön , Sandra Schön , Wolfgang Schulz , L. Shulman , Burrhus F. Skinner , Ewald Terhart , A. Zobel

Begriffe
KB IB clear 		design thinking , Didaktikdidactics , Planung , Unterricht
icon
Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
Neue Wege der Wissensvermittlung (Norbert Landwehr) 7000
1956   Taxonomy of educational objectives (B. S. Bloom) 8, 1, 4, 1, 5, 5, 3, 7, 21, 2, 1, 2 1432523159
1960   Teaching Machines and Programmed Learning (A. A. Lumsdaine, Robert Glaser) 7, 11, 2, 4, 6, 8, 4, 3, 10, 13, 1, 2 786821987
1961 Grundformen des Lehrens (Hans Aebli) 13200
1980 local  Leitfaden zur Unterrichtsvorbereitung (Hilbert Meyer) 4, 9, 2, 2, 2, 5, 3, 3, 6, 6, 3, 2 9421819
1980 Unterrichtsplanung (Wolfgang Schulz) 17000
1985 local  Neue Studien zur Bildungstheorie und Didaktik (Wolfgang Klafki) 3, 11, 7, 1, 4, 7, 2, 5, 24, 4, 1, 1 1011511285
1986 Educating the Reflective Practitioner (Donald A. Schön) 2, 1, 8, 1, 3, 1, 7, 5, 4, 10, 10, 3 2513612
1996 local  Computers in the classroom (David H. Jonassen) 2, 12, 1, 4, 9, 4, 4, 3, 6, 8, 10, 3 371231183
2002   Didaktische Modelle (Werner Jank, Hilbert Meyer) 2, 2, 1, 10, 5, 4, 10, 17, 5, 2, 2, 3 468733713
2005 Zeitschrift für Pädagogik 2/054, 9, 3, 5, 2, 4, 7, 3, 7, 7, 1, 1 283011859
2008 local  Kompendium multimediales Lernen (Helmut M. Niegemann, Steffi Domagk, Silvia Hessel, Alexandra Hein, Matthias Hupfer, A. Zobel) 6, 14, 1, 7, 3, 6, 5, 3, 9, 20, 1, 1 2513411862
2011 Lehrbuch für Lernen und Lehren mit Technologien (Martin Ebner, Sandra Schön) 6, 5, 3, 7, 4, 2, 12, 24, 3, 2, 2, 6 9137862765
2012  local  Teaching as a Design Science (Diana Laurillard) 1, 6, 5, 1, 5, 3, 6, 7, 4, 5, 9, 2 1182438
2014 Handbook of Research on Educational Communications and Technology (J. Michael Spector, M. David Merrill, Jan Elen, M. J. Bishop) 2, 4, 4, 5, 6, 3, 8, 14, 2, 1, 1, 3 882533991
2017 local  Instructional-Design Theories and Models, Volume IV (Charles M. Reigeluth, Brian J. Beatty, Rodney D. Myers) 1, 3, 7, 3, 2, 3, 5, 3, 2, 10, 7, 3 5403481
icon
Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1958 local  Teaching Machines (Burrhus F. Skinner) 9, 1, 3, 6, 5, 5, 9, 3, 6, 22, 3, 1 262411589
1986 local web  Those who understand (L. Shulman) 12, 3, 3, 1, 5, 5, 2, 10, 16, 4, 10, 3 106731619
1996 Multimedia and Hypermedia (David H. Jonassen) 5200
2005 local  Standards für die Lehrerbildung (Ewald Terhart) 8600
2014 local web  Instructional Design Models (Robert Maribe Branch, Theodore J. Kopcha) 6, 1, 7, 4, 3, 11, 1, 4, 7, 6, 1, 1 321211
2014 local web  Educational Design Research (Susan McKenney, Thomas C. Reeves) 12, 1, 2, 7, 3, 4, 4, 5, 7, 7, 2, 1 1611271
2017 local  The Learner-centered Paradigm of Education (Charles M. Reigeluth, Rodney D. Myers, Dabae Lee) 10, 1, 4, 6, 2, 3, 4, 3, 3, 6, 2, 3 5223414

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Nicht erwähnte Begriffe
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Beat hat Dieses Kapitel während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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