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Geschichte des Lehrerinnen- und Lehrerberufs

Martin Viehhauser, Lukas Lehmann
Zu finden in: Handbuch Schulforschung, 2021
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iconZusammenfassungen

Der Beitrag thematisiert die Geschichte des Lehrberufs im Kontext von Verstaatlichungsprozessen und des Ausbaus von Wissen(schafts)systemen. Anhand von drei Länderbeispielen (Deutschland, Schweiz und Österreich) werden die Entwicklungen nachgezeichnet, um abschließend einige charakteristische Merkmale und neuralgische Punkte auszuarbeiten.
Von Martin Viehhauser, Lukas Lehmann im Buch Handbuch Schulforschung (2021) im Text Geschichte des Lehrerinnen- und Lehrerberufs

iconDieses Kapitel erwähnt ...


Personen
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Christina Huber, Lukas Lehmann

Begriffe
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Deutschlandgermany, LehrerInteacher, ÖsterreichAustria, SchweizSwitzerland
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2011   Die Volksschule - zwischen Innovationsdruck und Reformkritik (Lucien Criblez, Barbara Müller, Jürgen Oelkers) 5, 17, 1, 5, 10, 3, 3, 2, 10, 4, 4, 716797940
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2011 Volksschullehrerbildung (Christina Huber, Lukas Lehmann) 3, 9, 1, 3, 8, 3, 4, 1, 4, 6, 1, 7147257

iconDieses Kapitel erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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Nicht erwähnte Begriffe
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Auf dem WWW Geschichte des Lehrerinnen- und Lehrerberufs: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 230 kByte; WWW: Link OK )

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iconBeat und dieses Kapitel

Beat hat Dieses Kapitel während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Er hat Dieses Kapitel einmalig erfasst und bisher nicht mehr bearbeitet. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Aufgrund der wenigen Einträge im Biblionetz scheint er es nicht wirklich gelesen zu haben. Es gibt bisher auch nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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