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Beats Biblionetz - Texte

Ist digital unterstützter Unterricht lerneffektiv?

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iconZusammenfassungen

Pädagogik 09/2021Bei der Implementierung von digital unterstütztem Unterricht stellt sich immer auch die Frage, welche wissenschaftliche Evidenz für deren Wirksamkeit oder gar Überlegenheit gegenüber traditionelleren Lehr- und Lernformen besteht. Für Erklärvideos und Flipped Classroom kann die Lerneffektivität nachgewiesen werden.
Von Klappentext in der Zeitschrift Pädagogik 09/2021 im Text Ist digital unterstützter Unterricht lerneffektiv? (2021)

iconBemerkungen

Beat Döbeli HoneggerIch finde es schade, dass Heike Schaumburg nicht explizit darauf hinweist, dass beim Einsatz digitaler Medien während des coronabedingten Fernunterrichts die Präsenz komplett gefehlt hat und deshalb nicht eruierbar ist, welche Rolle die fehlende Präsenz und welche Rolle der Einsatz digitaler Medien gespielt hat.
Von Beat Döbeli Honegger, erfasst im Biblionetz am 28.08.2021

iconDieser Zeitschriftenartikel erwähnt ...


Personen
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Stephan Bayer, Wilfried Bos, Jacob Cohen, Christian Ebel, John Hattie, Heinz Günter Holtappels, Nele McElvany, Franziska Schwabe, Christian Spannagel, Julia Werner

Begriffe
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Corona-Pandemie, Deutschlandgermany, Digitalisierung, Effektivität, Effektstärkeeffect size, Erklärvideos, flipped classroomflipped classroom, Kompetenzorientierung, LehrerInteacher, Medienbildung, Medienkompetenz/media literacymedia literacy, Metaanalysemeta-analysis, ÖsterreichAustria, Pädagogische HochschuleUniversity for Teacher education, Schuleschool, SchweizSwitzerland, Unterricht, Unterrichtsmethode, Wissenschaftscience
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1988 Statistical Power Analysis for the Behavioral Sciences (Jacob Cohen) 7, 1, 8, 1, 13, 19, 6, 9, 1, 5, 6, 64146546
2009  local  Visible Learning (John Hattie) 9, 6, 10, 5, 11, 3, 2, 6, 2, 3, 5, 1018956101633
2018 Digitalisierung in der schulischen Bildung (Nele McElvany, Franziska Schwabe, Wilfried Bos, Heinz Günter Holtappels) 1, 6, 2, 6, 3, 11, 1, 2, 6, 1, 2, 41974374
2018 local web  Flipped Classroom – Zeit für deinen Unterricht (Julia Werner, Christian Ebel, Christian Spannagel, Wolf Bayer) 1, 6, 1, 10, 1, 7, 1, 4, 7, 4, 3, 31123325

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iconBeat und dieser Zeitschriftenartikel

Beat hat Dieser Zeitschriftenartikel während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. (das er aber aus Urheberrechtsgründen nicht einfach weitergeben darf). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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