Technologie als dritte Dimension
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Lehrkräftebildung in einer digitalisierten Welt


Fachgespräche Lehrerinnen- und Lehrerbildung, Universität Münster, 01.02.2023

Im Modell von Mishra und Koehler kommt nun durch die Digitalisierung *Technologie als dritte Dimension* dazu und bildet mehrere Schnittmengen mit den bisherigen beiden Dimensionen:
Biblionetz-Verweise: