 Bücher | Jahr | | Umschlag | Titel | Abrufe | IB | OB | KB | LB |
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1996 | |
|
Didaktik der Informatik (Franz Eberle) | 5, 5, 3, 13, 10, 2, 2, 17, 1, 11, 7, 3 |
29 |
105 |
3 |
7520 |
1996 | |
 |
Grundlagen hypermedialer Lernsysteme (Rolf Schulmeister) | 7, 9, 25, 5, 3, 5, 4, 27, 4, 15, 16, 15 |
164 |
228 |
15 |
16031 |
2001 | |
 |
Multimediale und telemediale Lernumgebungen (Michael Kerres) | 1, 7, 24, 2, 2, 2, 4, 22, 3, 9, 10, 6 |
159 |
139 |
6 |
6249 |
2003 | |
 |
Wirkungen und Wirksamkeit neuer Medien (Reinhard Keil, Michael Kerres) | 5, 6, 17, 2, 1, 3, 2, 14, 4, 7, 6, 3 |
28 |
102 |
3 |
3746 |
2005 | |
|
The Cambridge handbook of multimedia learning (Richard E. Mayer) | 7, 1, 3, 9, 16, 1, 1, 10, 4, 4, 6, 6 |
45 |
8 |
6 |
699 |
2005 | |
 |
Die Positionierung der Medienpädagogik an Deutschschweizer Pädagogischen Hochschulen (Daniel Süss, Corinna Merz) | 8, 2, 8, 5, 4, 1, 4, 6, 4, 3, 4, 2 |
7 |
18 |
2 |
1011 |
2006 | |
|
DeLFI 2006 (Max Mühlhäuser, Guido Rößling, Ralf Steinmetz) | 1, 4, 9, 12, 6, 1, 3, 9, 3, 8, 6, 6 |
12 |
124 |
6 |
5082 |
2006 | |
 |
Der Übergang ins Studium II (Philipp Notter, Claudia Arnold) | 2, 1, 6, 2, 7, 16, 1, 4, 2, 3, 5, 4 |
8 |
19 |
4 |
1221 |
2006 | |
 |
JIM 2006 (mpfs Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest) | 1, 4, 4, 5, 8, 7, 4, 10, 2, 2, 4, 3 |
14 |
19 |
3 |
1173 |
2006 | |
 |
The ICT Impact Report (Anja Balanskat, Roger Blamire, Stella Kefala) | 4, 4, 3, 6, 8, 1, 1, 7, 2, 3, 4, 2 |
20 |
4 |
2 |
577 |
2007 | |
 |
KIM-Studie 2006 (mpfs Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest) | 3, 5, 7, 10, 4, 1, 1, 12, 2, 2, 3, 3 |
22 |
20 |
3 |
1320 |
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 Texte | Jahr | | Umschlag | Titel | Abrufe | IB | OB | KB | LB |
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2001 | |
|
Mehrwert digitaler Medien (Michael Kerres) | 4, 7, 3, 4, 6, 4, 2, 10, 7, 9, 5, 3 |
2 |
35 |
3 |
1251 |
2003 | |
 |
Wirkungen und Wirksamkeit neuer Medien in der Bildung (Michael Kerres) | 1, 4, 4, 3, 6, 8, 1, 9, 2, 1, 5, 2 |
16 |
5 |
2 |
1436 |
2006 | |
 |
Prof. Dr. Carl August Zehnder macht sich Sorgen über die Informatik-Ausbildung in der Schweiz (Carl August Zehnder, Guido Wemans) | 5, 2, 6, 6, 4, 2, 2, 9, 3, 7, 1, 2 |
2 |
20 |
2 |
803 |
2006 | |
 |
Mobile Learning is Coming of Age (Dirk Frohberg) | 6, 8, 2, 8, 13, 5, 3, 3, 1, 3, 3, 2 |
3 |
18 |
2 |
966 |
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