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Lehren und Lernen im digitalen Zeitalter
BASPO / EHSM Magglingen, 10.03.2016
Biblionetz-Verweise:
ICT-Kompass
Zukunftsargument: computer literacy ist eine für die Informationsgesellschaft notwendige Kulturtechnik
Lernargument: ICT-Einsatz fördert das Lernen
Lebensweltargument: ICT gehört in die Schule, weil es die Alltagsrealität der SchülerInnen (mit) prägt.
Effizienzargument: Mit ICT lassen sich gewisse Abläufe beim Lernen effizienter gestalten