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Beats Biblionetz - Texte

The Digital Sash

A Sketch-Based Badge System in a Social Network for Children
Stephanie Valentine, Angelica Leyva-McMurtry, Katya Borgos-Rodriguez, Tracy Hammond
Zu finden in: Revolutionizing Education with Digital Ink (Seite 179 bis 189), 2016 local 
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iconZusammenfassungen

Revolutionizing Education with Digital Ink

In this chapter, we present a sketch-based reward system for promoting the practice of digital citizenship skills within our custom social network for children aged 7 to 12 years. This badge system prompts budding social networkers to complete fun, creative sketching activities and short writing tasks. Because we have deployed our custom social network (KidGab) within our local Girl Scouts Council, our badge system takes the form of a digital Girl Scout sash. In this work, we discuss the badges that prompted the most participation from our users and provide example responses for each. Finally, we consider methods in which our system and results might be generalized to suit non-scouting populations of children such as classrooms, clubs, and sports teams.

Von Stephanie Valentine, Angelica Leyva-McMurtry, Katya Borgos-Rodriguez, Tracy Hammond im Konferenz-Band Revolutionizing Education with Digital Ink (2016) im Text The Digital Sash

iconDieses Konferenz-Paper erwähnt ...

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iconVolltext dieses Dokuments

Auf dem WWW The Digital Sash: A Sketch-Based Badge System in a Social Network for Children: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 974 kByte; WWW: Link OK 2020-11-28)

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Beat hat Dieses Konferenz-Paper während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Er hat Dieses Konferenz-Paper einmalig erfasst und bisher nicht mehr bearbeitet. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Aufgrund der wenigen Einträge im Biblionetz scheint er es nicht wirklich gelesen zu haben. Es gibt bisher auch nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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