/ en / Traditional / help

Beats Biblionetz - Fragen

Fragen -Überblick

iconWichtigste Fragen

Meistvernetzte Fragen

  1. Welche Ausbildung wird in der Informationsgesellschaft benötigt? ( 294)
  2. Was bringt Computereinsatz in der Schule? ( 282)
  3. Gehört Programmieren zur Allgemeinbildung?Should programming be part of general education? ( 144)
  4. Wie nutzen Kinder und Jugendliche Medien und ICT? ( 111)
  5. Fördern Computerspiele Gewalt? ( 101)
  6. Können Computer denken?Can computers think? ( 98)
  7. Was bringt das Internet in der Ausbildung? ( 85)
  8. Wie sieht die Zukunft des Schulbuchs aus?What is the future of textbooks? ( 79)
  9. Warum wird ICT in der Bildung nicht stärker genutzt? ( 73)
  10. Was ist Informatik?What is computer science? ( 68)
  11. Wie treffen wir Entscheidungen?How do we decide? ( 63)
  12. ENpS: Verbessert ENpS den Lernerfolg? ( 60)
  13. Wie funktioniert Lernen?How does learning work? ( 56)
  14. Wie verändert ICT den Unterricht? ( 55)
  15. Fördert Mediengewalt reale Gewalt? ( 50)
  16. Ab welchem Alter sollen Kinder den Zugang zu Computern erhalten? ( 49)
  17. Macht das Internet einsam? ( 47)
  18. Hilft Multimedia beim Lernen? ( 44)
  19. Wie soll die Schule auf den Leitmedienwechsel reagieren? ( 44)
  20. ENpS: Wie verändert ENpS den Unterricht? ( 43)
  21. Helfen Hypertextstrukturen beim Lernen? ( 43)

Meistgesuchte Fragen (letzter Monat )

  1. 119, 83, 49, 108, 99, 59, 59, 71, 101, 146, 120, 148Was verdienen InformatikerInnen? ( 148 / 1293)
  2. 129, 80, 67, 124, 100, 62, 62, 70, 117, 153, 115, 144Was stellen sich (angehende) Lehrpersonen unter Informatik vor? ( 144 / 2866)
  3. 142, 82, 65, 137, 118, 48, 48, 68, 108, 155, 128, 143Wie lassen sich Computerprogramme bewerten/benoten? ( 143 / 2962)
  4. 127, 72, 50, 123, 91, 54, 54, 70, 118, 152, 120, 143Wie lassen sich Forschungsleistungen messen? ( 143 / 2826)
  5. 127, 71, 76, 114, 112, 56, 56, 54, 117, 134, 122, 139Wie soll die Schule auf den Leitmedienwechsel reagieren? ( 139 / 4536)
  6. 130, 84, 57, 106, 109, 54, 54, 77, 119, 151, 114, 138Wie ist das Bild/Image der Informatik? ( 138 / 3150)
  7. 112, 61, 33, 87, 85, 48, 48, 53, 113, 113, 116, 137Wie kam man eigentlich ins Internet, bevor es Computer gab? ( 137 / 3562)
  8. 110, 77, 65, 101, 100, 56, 56, 53, 87, 137, 109, 129Ab welchem Alter können/sollen Kinder programmieren? ( 129 / 4037)
  9. 127, 78, 56, 125, 118, 56, 56, 66, 100, 130, 105, 128Was bringt eine 1:1-Ausstattung? ( 128 / 3237)
  10. 106, 87, 56, 104, 131, 55, 55, 60, 107, 125, 118, 122Welche Berufe sind von der Automatisierung bedroht? ( 122 / 3404)
  11. 123, 83, 55, 102, 105, 52, 52, 59, 89, 122, 114, 118Welche Programmiersprache eignet sich für die Schule?Which programming language is suitable for school? ( 118 / 3563)
  12. 79, 53, 48, 69, 88, 51, 51, 40, 75, 106, 92, 118Wie viele Computer braucht ein Schulkind?How many computer does a student need? ( 118 / 3272)
  13. 97, 48, 41, 74, 75, 40, 40, 45, 57, 95, 93, 115Erhöht BYOD den ICT-Betriebsaufwand? ( 115 / 3146)
  14. 25, 30, 32, 26, 27, 27, 27, 39, 90, 109, 98, 112Was ist Informatik?What is computer science? ( 112 / 2802)
  15. 91, 56, 46, 92, 80, 39, 39, 49, 78, 102, 104, 112Wie nutzen Kinder und Jugendliche Medien und ICT? ( 112 / 3267)
  16. 99, 58, 36, 106, 87, 50, 50, 58, 96, 129, 113, 110Wie sieht die Zukunft des Schulbuchs aus?What is the future of textbooks? ( 110 / 4573)
  17. 66, 64, 36, 83, 69, 56, 56, 50, 71, 82, 94, 107Gehört Tastaturschreiben zur Allgemeinbildung? ( 107 / 2647)
  18. 97, 62, 52, 85, 86, 50, 50, 56, 83, 105, 114, 107Korreliert Bildschirmgrösse mit Produktivität? ( 107 / 3500)
  19. 3, 2, 5, 6, 7, 8, 8, 21, 73, 83, 86, 104In welchem Alter sollte Tastaturschreiben gelernt werden? ( 104 / 2064)
  20. 4, 4, 3, 13, 7, 6, 6, 16, 70, 93, 97, 102Warum beteiligen sich Menschen an einem Wiki? ( 102 / 1073)

Meistgesuchte Fragen (total )

  1. 21, 6, 19, 20, 13, 13, 13, 6, 12, 11, 17, 5Was ist der Sinn des Lebens? ( 44212 / 5)
  2. 25, 23, 35, 34, 23, 23, 23, 26, 22, 29, 40, 16Wie funktioniert Lernen?How does learning work? ( 27677 / 16)
  3. 25, 33, 33, 23, 30, 16, 16, 33, 22, 28, 26, 10Was bringt Computereinsatz in der Schule? ( 21105 / 10)
  4. 4, 8, 8, 20, 11, 7, 7, 4, 11, 13, 13, 2Was ist Kommunikation?What is communication? ( 17238 / 2)
  5. 2, 6, 12, 16, 8, 9, 9, 7, 8, 14, 17, 2Was ist Wahrnehmung? ( 16125 / 2)
  6. 7, 13, 20, 22, 19, 12, 12, 17, 17, 25, 27, 6Fördern Computerspiele Gewalt? ( 15595 / 6)
  7. 5, 4, 13, 19, 16, 9, 9, 15, 10, 20, 20, 4Können Computer denken?Can computers think? ( 14618 / 4)
  8. 6, 8, 11, 15, 11, 9, 9, 9, 9, 17, 17, 1Was ist Sprache?What is language? ( 12741 / 1)
  9. 8, 10, 12, 19, 11, 9, 9, 10, 12, 16, 19, 5Was ist Zeit?What is time? ( 12528 / 5)
  10. 2, 7, 12, 14, 11, 12, 12, 7, 11, 14, 16, 3Was ist Bewusstsein?What is consciousness? ( 12199 / 3)
  11. 3, 7, 10, 16, 12, 9, 9, 5, 7, 11, 10, 2Ist mein Leben vorbestimmt? ( 11844 / 2)
  12. 3, 9, 9, 9, 10, 11, 11, 6, 11, 18, 13, 5Wer bin ich? / Was ist 'ich'?Who am I? ( 11521 / 5)
  13. 4, 9, 15, 15, 12, 7, 7, 7, 12, 18, 20, 6Ist objektive Erkenntnis möglich? ( 11209 / 6)
  14. 6, 12, 14, 17, 10, 10, 10, 9, 12, 19, 18, 2Was ist Leben? ( 11074 / 2)
  15. 3, 6, 12, 16, 13, 6, 6, 9, 11, 12, 17, 3Lässt sich Intelligenz messen?Can we measure intelligence? ( 9826 / 3)
  16. 1, 11, 10, 16, 8, 11, 11, 8, 9, 14, 14, 3Was ist Erkenntnis? ( 9769 / 3)
  17. 3, 8, 9, 12, 8, 16, 16, 7, 9, 14, 16, 2Was ist eine Erklärung?What is an explanation? ( 9076 / 2)
  18. 4, 4, 12, 19, 11, 8, 8, 7, 13, 14, 13, 2Ist die Mathematik ein Erfinden oder ein Entdecken? ( 8561 / 2)
  19. 7, 14, 20, 20, 17, 13, 13, 13, 16, 21, 26, 5Was bringt das Internet in der Ausbildung? ( 8334 / 5)
  20. 2, 6, 9, 11, 6, 4, 4, 5, 5, 7, 8, 5Welche Art von Unternehmenskultur führt zum Erfolg? ( 8181 / 5)

iconDidaktik / Pädagogik / Schule didactics / pedagogy / school

Abrufe OutFragen Von Zu
6, 13, 15, 17, 13, 11, 11, 8, 14, 18, 20, 543Helfen Hypertextstrukturen beim Lernen?HypertexthypertextLernenlearning
1, 3, 7, 7, 3, 3, 3, 2, 4, 12, 8, 23Sind formale Denkoperationen lernbar?
2, 5, 12, 10, 5, 3, 3, 6, 4, 8, 15, 43Was ist die Aufgabe von Lehrenden?
3, 5, 8, 7, 6, 3, 3, 2, 6, 5, 14, 25Was ist Verständlichkeit?
5, 10, 11, 14, 12, 11, 11, 9, 7, 11, 16, 435Welche Konsequenzen haben die Erkenntnisse der modernen Hirnforschung für die Schule?
3, 6, 6, 12, 6, 4, 4, 2, 7, 10, 8, 27Wie bewertet man Verständlichkeit?
25, 23, 35, 34, 23, 23, 23, 26, 22, 29, 40, 1656Wie funktioniert Lernen?How does learning work?
3, 4, 6, 9, 7, 6, 6, 4, 5, 12, 12, 29Wie schreibt man verständliche Texte?
1, 3, 9, 6, 8, 4, 4, 2, 2, 10, 9, 33Wovon hängt der Schul- oder Studienerfolg ab?

iconErkenntnistheorie, Wissen, Modellbildung Epistemology, Knowledge, model buildung

Abrufe OutFragen Von Zu
1, 2, 10, 10, 6, 6, 6, 1, 2, 9, 12, 22Gibt es den Mond, wenn keiner hinsieht?Does the moon exist when nobody is looking?
2, 1, 9, 5, 5, 7, 7, 1, 4, 12, 11, 36Gibt es ein Muster, das allen Lebewesen gemeinsam ist?
3, 4, 8, 7, 4, 4, 4, 2, 2, 8, 8, 56Gibt es einen Unterschied zwischen subjektiver Zeit und objektiver Zeit?
2, 4, 8, 9, 7, 5, 5, 3, 4, 9, 12, 28Gibt es physikalische Abläufe, die sich nicht auf einem Computer simulieren lassen?
1, 3, 5, 7, 6, 2, 2, 3, 5, 7, 6, 32Ist das Ganze mehr als die Summe seiner Teile?
6, 7, 10, 15, 9, 10, 10, 8, 6, 16, 17, 219Ist Denken Symbolmanipulation?DenkenthinkingSymbolmanipulation
4, 4, 12, 19, 11, 8, 8, 7, 13, 14, 13, 217Ist die Mathematik ein Erfinden oder ein Entdecken?MathematikmathematicsErfindeninvent
1, 3, 9, 6, 5, 5, 5, 4, 2, 9, 6, 34Ist Hirnforschung zwecklos?
3, 7, 10, 16, 12, 9, 9, 5, 7, 11, 10, 29Ist mein Leben vorbestimmt?
4, 9, 15, 15, 12, 7, 7, 7, 12, 18, 20, 614Ist objektive Erkenntnis möglich?
4, 5, 7, 10, 4, 3, 3, 3, 2, 10, 11, 53Ist Zeit umkehrbar?Is time reversible?
9, 8, 12, 17, 14, 10, 10, 5, 7, 14, 26, 827Kann ein Computer Geist besitzen?
5, 4, 13, 19, 16, 9, 9, 15, 10, 20, 20, 498Können Computer denken?Can computers think?
3, 6, 12, 16, 13, 6, 6, 9, 11, 12, 17, 316Lässt sich Intelligenz messen?Can we measure intelligence?
2, 4, 8, 5, 7, 4, 4, 3, 3, 11, 7, 34Lebt jeder von uns in seiner einsamen Wirklichkeit?
1, 4, 9, 6, 6, 5, 5, 1, 6, 8, 9, 35Macht der im Wald umstürzende Baum auch ein Geräusch, wenn niemand da ist, es zu hören?
1, 3, 7, 7, 3, 3, 3, 2, 4, 12, 8, 23Sind formale Denkoperationen lernbar?
2, 2, 8, 5, 5, 5, 5, 2, 3, 10, 6, 32Unter welchen Bedingungen halten wir Dinge für wirklich?
3, 3, 7, 6, 5, 3, 3, 1, 4, 12, 10, 33Warum gibt es überhaupt eine phänomenale Welt?
2, 7, 12, 14, 11, 12, 12, 7, 11, 14, 16, 321Was ist Bewusstsein?What is consciousness?
21, 6, 19, 20, 13, 13, 13, 6, 12, 11, 17, 526Was ist der Sinn des Lebens?
3, 8, 9, 12, 8, 16, 16, 7, 9, 14, 16, 211Was ist eine Erklärung?What is an explanation?
1, 11, 10, 16, 8, 11, 11, 8, 9, 14, 14, 313Was ist Erkenntnis?
4, 8, 8, 20, 11, 7, 7, 4, 11, 13, 13, 29Was ist Kommunikation?What is communication?
6, 12, 14, 17, 10, 10, 10, 9, 12, 19, 18, 222Was ist Leben?
6, 8, 11, 15, 11, 9, 9, 9, 9, 17, 17, 115Was ist Sprache?What is language?
2, 6, 12, 16, 8, 9, 9, 7, 8, 14, 17, 29Was ist Wahrnehmung?
8, 10, 12, 19, 11, 9, 9, 10, 12, 16, 19, 513Was ist Zeit?What is time?
2, 3, 7, 8, 8, 2, 2, 2, 7, 8, 7, 53Was macht eine Person aus?
7, 4, 9, 9, 13, 10, 10, 5, 11, 12, 16, 210Was unterscheidet den Menschen vom Computer?
3, 9, 9, 9, 10, 11, 11, 6, 11, 18, 13, 512Wer bin ich? / Was ist 'ich'?Who am I?
4, 5, 10, 12, 10, 8, 8, 9, 7, 15, 12, 322Werden Computer künftig intelligenter als Menschen?
25, 23, 35, 34, 23, 23, 23, 26, 22, 29, 40, 1656Wie funktioniert Lernen?How does learning work?
1, 7, 7, 12, 9, 6, 6, 6, 3, 14, 15, 38Wie misst man Information?How can we measure information?
3, 5, 8, 14, 10, 10, 10, 7, 8, 10, 14, 712Wie sehe ich meinen Computer?
9, 12, 10, 24, 18, 16, 16, 20, 13, 17, 22, 1163Wie treffen wir Entscheidungen?How do we decide?

iconFragen der Ethik und Verantwortung Ethics and responsibility

Abrufe OutFragen Von Zu
21, 6, 19, 20, 13, 13, 13, 6, 12, 11, 17, 526Was ist der Sinn des Lebens?
3, 3, 9, 10, 8, 6, 6, 4, 4, 9, 12, 37Wer kontrolliert das Internet?Who is controlling the internet?

iconInformatik als Wissenschaft und Faszination Computer Science as Science and Fascination

Abrufe OutFragen Von Zu
14, 24, 43, 18, 18, 8, 8, 11, 12, 97, 27, 6144Gehört Programmieren zur Allgemeinbildung?Should programming be part of general education?ProgrammierenprogrammingAllgemeinbildunggeneral education
2, 4, 8, 9, 7, 5, 5, 3, 4, 9, 12, 28Gibt es physikalische Abläufe, die sich nicht auf einem Computer simulieren lassen?
6, 7, 10, 15, 9, 10, 10, 8, 6, 16, 17, 219Ist Denken Symbolmanipulation?DenkenthinkingSymbolmanipulation
3, 8, 9, 15, 14, 11, 11, 10, 8, 15, 14, 312Ist Informatik eine Wissenschaft?Informatikcomputer scienceWissenschaftscience
9, 8, 12, 17, 14, 10, 10, 5, 7, 14, 26, 827Kann ein Computer Geist besitzen?
5, 4, 13, 19, 16, 9, 9, 15, 10, 20, 20, 498Können Computer denken?Can computers think?
11, 18, 12, 20, 20, 18, 18, 8, 10, 11, 15, 617P=NP ?P (PTIME)NP
25, 30, 32, 26, 27, 27, 27, 39, 90, 109, 98, 11268Was ist Informatik?What is computer science?
1, 1, 6, 6, 7, 4, 4, 1, 3, 3, 8, 22Was sind fundamentale Ideen der Informatik?What are fundamental ideas of computer science?
7, 4, 9, 9, 13, 10, 10, 5, 11, 12, 16, 210Was unterscheidet den Menschen vom Computer?
4, 5, 10, 12, 10, 8, 8, 9, 7, 15, 12, 322Werden Computer künftig intelligenter als Menschen?
1, 7, 7, 12, 9, 6, 6, 6, 3, 14, 15, 38Wie misst man Information?How can we measure information?
3, 5, 8, 14, 10, 10, 10, 7, 8, 10, 14, 712Wie sehe ich meinen Computer?

iconInformatik, ICT & Schule Computer science, digital media & school

Abrufe OutFragen Von Zu
14, 18, 13, 18, 19, 11, 11, 10, 15, 21, 10, 449Ab welchem Alter sollen Kinder den Zugang zu Computern erhalten?
4, 8, 11, 12, 12, 13, 13, 10, 4, 18, 26, 915ENpS 1: Was ist das inhaltliche Ziel des ENpS-Programms?
2, 5, 9, 9, 10, 4, 4, 6, 8, 8, 14, 29ENpS 2: Ist das Notebook obligatorisch?
5, 10, 13, 17, 16, 9, 9, 9, 13, 18, 19, 321ENpS 3: Wer finanziert, wem gehören die Notebooks?
3, 5, 13, 12, 8, 8, 8, 6, 7, 13, 11, 29ENpS 4: Was wird standardisiert?
9, 8, 7, 12, 11, 10, 10, 7, 5, 10, 15, 211ENpS 5: Welchen Support bietet die Schule?
5, 8, 13, 10, 14, 12, 12, 7, 7, 16, 19, 211ENpS 6: Welche Administrationsrechte haben die Studierenden auf dem Notebook?
5, 9, 14, 17, 15, 10, 10, 12, 14, 16, 28, 360ENpS: Verbessert ENpS den Lernerfolg?Ein Notebook pro StudentIn (ENpS)Lernenlearning
8, 10, 18, 21, 19, 16, 16, 15, 14, 16, 23, 243ENpS: Wie verändert ENpS den Unterricht?Ein Notebook pro StudentIn (ENpS)Unterricht
7, 13, 20, 22, 19, 12, 12, 17, 17, 25, 27, 6101Fördern Computerspiele Gewalt?Computerspielecomputer gameGewaltviolence
8, 8, 6, 12, 10, 8, 8, 53, 77, 129, 99, 9820Fördern interaktive Whiteboards das Lernen?Interaktive Whiteboardsinteractive whiteboardLernenlearning
1, 3, 4, 7, 4, 5, 5, 20, 67, 82, 84, 86Fördert der höhere Ölpreis distance learning?Ölpreisdistance learning / Fernunterrichtdistance learning
5, 6, 15, 21, 17, 8, 8, 8, 14, 14, 17, 450Fördert Mediengewalt reale Gewalt?MedienmediaGewaltviolence
10, 9, 11, 49, 26, 16, 16, 75, 94, 116, 105, 10025Führen interaktive Whiteboards zu vermehrtem Frontalunterricht?Interaktive Whiteboardsinteractive whiteboardFrontalunterricht
14, 24, 43, 18, 18, 8, 8, 11, 12, 97, 27, 6144Gehört Programmieren zur Allgemeinbildung?Should programming be part of general education?ProgrammierenprogrammingAllgemeinbildunggeneral education
66, 64, 36, 83, 69, 56, 56, 50, 71, 82, 94, 107Gehört Tastaturschreiben zur Allgemeinbildung?
6, 13, 15, 17, 13, 11, 11, 8, 14, 18, 20, 543Helfen Hypertextstrukturen beim Lernen?HypertexthypertextLernenlearning
5, 14, 20, 18, 14, 12, 12, 10, 9, 18, 21, 244Hilft Multimedia beim Lernen?MultimediamultimediaLernenlearning
3, 2, 5, 6, 7, 8, 8, 21, 73, 83, 86, 104In welchem Alter sollte Tastaturschreiben gelernt werden?
2, 9, 4, 10, 7, 7, 7, 5, 8, 13, 14, 35Ist Chatten Kommunikation?Is chatting communication?ChatchatKommunikationcommunication
11, 10, 12, 18, 17, 13, 13, 11, 14, 18, 16, 247Macht das Internet einsam?InternetinternetEinsamkeit
2, 6, 5, 12, 9, 5, 5, 3, 6, 8, 11, 38PDAs in der Schule: Was sind die Vor- und Nachteile gegenüber Notebooks?
10, 10, 11, 10, 7, 10, 10, 4, 6, 11, 12, 310Schaden Computerspiele der Gesundheit?Computerspielecomputer gameGesundheithealth
1, 6, 6, 11, 8, 8, 8, 4, 5, 10, 11, 311Sind Selbsteinschätzungen der eigenen ICT-literacy zuverlässig?
2, 16, 17, 14, 15, 14, 14, 11, 11, 14, 15, 535Warum ICT in der Schule?Why ICT in schools?
4, 10, 17, 16, 13, 10, 10, 9, 11, 19, 25, 330Warum Informatik-Unterricht?Why computer science education?
5, 4, 24, 14, 16, 13, 13, 14, 13, 22, 20, 573Warum wird ICT in der Bildung nicht stärker genutzt?
5, 8, 11, 15, 16, 10, 10, 8, 12, 18, 19, 228Was bringen Handhelds/PDAs in der Schule?
25, 33, 33, 23, 30, 16, 16, 33, 22, 28, 26, 10282Was bringt Computereinsatz in der Schule?
7, 14, 20, 20, 17, 13, 13, 13, 16, 21, 26, 585Was bringt das Internet in der Ausbildung?
1, 1, 6, 6, 7, 4, 4, 1, 3, 3, 8, 22Was sind fundamentale Ideen der Informatik?What are fundamental ideas of computer science?
24, 20, 34, 32, 27, 24, 24, 24, 22, 33, 31, 14294Welche Ausbildung wird in der Informationsgesellschaft benötigt?
2, 6, 17, 14, 13, 11, 11, 5, 9, 12, 17, 128Welche ICT-Ausbildung benötigen LehrerInnen?
10, 9, 8, 14, 11, 7, 7, 9, 9, 14, 11, 511Welchen Einfluss haben Medien auf das Lernen?Which influence does media have on learning?UnterrichtsmedienLernenlearning
3, 3, 9, 10, 8, 6, 6, 4, 4, 9, 12, 37Wer kontrolliert das Internet?Who is controlling the internet?
3, 7, 6, 9, 8, 4, 4, 4, 3, 10, 8, 25Wie geht die Schule mit privaten Informatikmitteln um?
4, 6, 8, 14, 7, 5, 5, 4, 5, 9, 13, 36Wie ist der Zugang zu Computer und Internet in den Schulen geregelt?
7, 7, 15, 14, 15, 12, 12, 9, 10, 13, 19, 314Wie kann ich die Qualität von Informationen aus dem WWW beurteilen?
1, 5, 4, 11, 4, 5, 5, 24, 72, 101, 90, 924Wie lassen sich Arbeiten von SchülerInnen in einem Wiki bewerten?
12, 11, 18, 19, 16, 12, 12, 8, 9, 18, 16, 420Wie lässt sich Internet in der Schule einsetzen?
3, 7, 9, 10, 9, 6, 6, 7, 7, 11, 16, 48Wie misst man den Wert von Information?
91, 56, 46, 92, 80, 39, 39, 49, 78, 102, 104, 112111Wie nutzen Kinder und Jugendliche Medien und ICT?
16, 12, 24, 22, 18, 14, 14, 14, 14, 23, 25, 637Wie suche ich im Internet?How do I search the internet?
5, 6, 13, 18, 12, 11, 11, 9, 12, 17, 21, 455Wie verändert ICT den Unterricht?ICTICTUnterricht
3, 4, 12, 13, 13, 11, 11, 9, 8, 14, 13, 422Wie verändert Internet den Unterricht?InternetinternetUnterricht
79, 53, 48, 69, 88, 51, 51, 40, 75, 106, 92, 1183Wie viele Computer braucht ein Schulkind?How many computer does a student need?
1, 3, 4, 5, 6, 5, 5, 2, 2, 4, 7, 34Wie zitiert man elektronische Dokumente?How do I cite eletronic documents?
4, 9, 9, 16, 14, 13, 13, 10, 9, 20, 19, 321Wieviel Stellenprozente benötigt ICT-Wartung an Schulen?
4, 5, 8, 14, 9, 8, 8, 3, 3, 14, 18, 58Wo stehen die Computer in der Schule?Where are the computers located in a school?

iconInformationsgesellschaft information society

Abrufe OutFragen Von Zu
2, 3, 6, 8, 5, 4, 4, 20, 77, 90, 99, 833Gefährdet das Internet die Verlage?InternetinternetVerlagepublisher
Gefährdet Open Access die Verlage?Open AccessOpen AccessVerlagepublisher

iconKunst des Vermittelns (Präsentationstechnik, Webdesign...) The art of presentation

Abrufe OutFragen Von Zu
1, 3, 6, 6, 5, 3, 3, 3, 3, 6, 10, 44Was ist die Definition eines Webportals?
2, 5, 5, 10, 13, 4, 4, 5, 5, 11, 12, 68Was ist gutes Web-Design?What is good web design?
3, 5, 8, 7, 6, 3, 3, 2, 6, 5, 14, 25Was ist Verständlichkeit?
3, 6, 6, 12, 6, 4, 4, 2, 7, 10, 8, 27Wie bewertet man Verständlichkeit?
4, 1, 2, 4, 8, 10, 4, 4, 5, 9, 8, 49Wie lesen User auf dem Web?
20, 25, 21, 22, 15, 13, 13, 22, 12, 18, 19, 1034Wie mache ich eine erfolgreiche Präsentation?
9, 8, 19, 19, 16, 11, 11, 15, 13, 15, 18, 1024Wie publiziere ich erfolgreich im Web?
4, 3, 7, 10, 10, 7, 7, 10, 4, 12, 12, 413Wie schreibt man für das Web?How do I write for the web?
3, 4, 6, 9, 7, 6, 6, 4, 5, 12, 12, 29Wie schreibt man verständliche Texte?

iconLehrmittel Informatik & ICT

Abrufe OutFragen Von Zu
25, 30, 32, 26, 27, 27, 27, 39, 90, 109, 98, 11268Was ist Informatik?What is computer science?

iconMenschliches Miteinander

Abrufe OutFragen Von Zu
1, 3, 9, 6, 6, 2, 2, 2, 3, 6, 8, 55Beginnt Untreue beim Gedanken oder bei der Tat?
7, 13, 20, 22, 19, 12, 12, 17, 17, 25, 27, 6101Fördern Computerspiele Gewalt?Computerspielecomputer gameGewaltviolence
3, 2, 5, 9, 5, 4, 4, 4, 2, 7, 8, 34Fördern Schusswaffen Gewaltverbrechen?SchusswaffeGewaltverbrechen
4, 6, 13, 13, 13, 8, 8, 8, 11, 15, 17, 414Fördert Fernsehen Gewalt?FernsehentelevisionGewaltviolence
1, 4, 3, 10, 5, 3, 3, 2, 2, 7, 7, 32Fördert Religion Gewalt?ReligionreligionGewaltviolence
2, 4, 4, 8, 6, 3, 3, 2, 2, 7, 8, 32Hemmen Schusswaffen Gewaltverbrechen?SchusswaffeGewaltverbrechen
2, 9, 4, 10, 7, 7, 7, 5, 8, 13, 14, 35Ist Chatten Kommunikation?Is chatting communication?ChatchatKommunikationcommunication
11, 10, 12, 18, 17, 13, 13, 11, 14, 18, 16, 247Macht das Internet einsam?InternetinternetEinsamkeit
4, 7, 8, 11, 12, 10, 10, 7, 7, 14, 12, 417Macht Geld glücklich?Does money make happy?GeldmoneyZufriedenheit / Glückhappyness
3, 3, 10, 10, 11, 4, 4, 7, 5, 9, 14, 35Soll Drogenkonsum verboten sein?Should we ban drugs?
2, 4, 5, 7, 4, 1, 1, 4, 2, 7, 8, 32Vermindert die Todesstrafe Gewaltverbrechen?TodesstrafeGewaltverbrechen
4, 4, 3, 13, 7, 6, 6, 16, 70, 93, 97, 1027Warum beteiligen sich Menschen an einem Wiki?
21, 6, 19, 20, 13, 13, 13, 6, 12, 11, 17, 526Was ist der Sinn des Lebens?
3, 2, 8, 6, 6, 2, 2, 4, 3, 6, 6, 54Was ist Treue?
2, 3, 7, 8, 8, 2, 2, 2, 7, 8, 7, 53Was macht eine Person aus?
2, 6, 9, 11, 6, 4, 4, 5, 5, 7, 8, 56Welche Art von Unternehmenskultur führt zum Erfolg?
3, 9, 9, 9, 10, 11, 11, 6, 11, 18, 13, 512Wer bin ich? / Was ist 'ich'?Who am I?
3, 5, 8, 14, 10, 10, 10, 7, 8, 10, 14, 712Wie sehe ich meinen Computer?
3, 4, 5, 8, 5, 7, 7, 3, 4, 7, 6, 24Wie sind Authentizität und klare Kommunikation angesichts innerer Pluralität und Uneinigkeit möglich?

iconÜber das Biblionetz About Biblionetz

Abrufe OutFragen Von Zu
5, 6, 8, 13, 8, 7, 7, 7, 5, 12, 17, 33Gibt es zur Idee des Biblionetzes verwandte Ansätze?
4, 6, 6, 4, 6, 5, 5, 2, 4, 10, 6, 35Ist die Datenbank des Biblionetzes erhältlich?
2, 2, 4, 6, 8, 2, 2, 1, 4, 6, 5, 22Warum hat das Biblionetz keine Suchmaschine?
2, 6, 3, 5, 7, 4, 4, 4, 3, 12, 6, 44Was darf ich mit dem Biblionetz? (Copyright & Co.)
4, 6, 10, 11, 13, 10, 10, 4, 5, 11, 7, 67Was denken andere über das Biblionetz?
1, 3, 5, 5, 7, 2, 2, 2, 5, 12, 6, 34Was könnte man am Biblionetz besser machen?
2, 5, 4, 6, 5, 3, 3, 4, 3, 10, 11, 32Was sind Bücher in Beats Biblionetz?What are books in Beats Biblionetz?
1, 2, 3, 7, 6, 2, 2, 2, 4, 7, 7, 22Was wird in Beats Biblionetz aufgenommen?
1, 5, 9, 8, 4, 2, 2, 4, 4, 7, 6, 23Welche Funktionalität muss das Biblionetz bieten, damit andere ebenfalls mitmachen und Material liefern?
1, 3, 5, 6, 4, 3, 3, 3, 1, 10, 7, 32Wem soll das Biblionetz nützen?
1, 4, 7, 7, 5, 4, 4, 6, 1, 9, 7, 32Wer steht hinter dem Biblionetz?Who stands behind Beats Biblionetz?
1, 7, 7, 7, 5, 3, 3, 4, 2, 10, 8, 33Wie fing das Biblionetz an?How did Beats Biblionetz begin?
2, 5, 7, 9, 4, 5, 5, 2, 3, 6, 5, 23Wie gross ist das Biblionetz?How big is Beats Biblionetz?
1, 5, 6, 4, 4, 6, 6, 4, 2, 10, 3, 36Wie könnte die Zukunft des Biblionetzes aussehen?
2, 2, 5, 7, 6, 4, 4, 4, 4, 11, 6, 25Wie lässt sich die Usability des Biblionetzes erhöhen?

iconWebquality Webquality

Abrufe OutFragen Von Zu
1, 5, 4, 13, 8, 3, 3, 2, 4, 9, 5, 57Eine Frage pro Bildschirm?One question per screen?
2, 2, 3, 9, 4, 3, 3, 4, 2, 8, 11, 24Spielt die Reihenfolge der Antwortmöglichkeiten eine Rolle?
2, 3, 9, 9, 7, 4, 4, 1, 4, 7, 7, 25Spielt die Reihenfolge der Fragen eine Rolle?
2, 5, 5, 10, 13, 4, 4, 5, 5, 11, 12, 68Was ist gutes Web-Design?What is good web design?
3, 5, 8, 7, 6, 3, 3, 2, 6, 5, 14, 25Was ist Verständlichkeit?
1, 3, 3, 8, 4, 7, 7, 1, 2, 8, 7, 34Was unterscheidet Webseiten von Papier?
3, 6, 6, 12, 6, 4, 4, 2, 7, 10, 8, 27Wie bewertet man Verständlichkeit?
7, 7, 15, 14, 15, 12, 12, 9, 10, 13, 19, 314Wie kann ich die Qualität von Informationen aus dem WWW beurteilen?
4, 1, 2, 4, 8, 10, 4, 4, 5, 9, 8, 49Wie lesen User auf dem Web?
9, 8, 19, 19, 16, 11, 11, 15, 13, 15, 18, 1024Wie publiziere ich erfolgreich im Web?
4, 3, 7, 10, 10, 7, 7, 10, 4, 12, 12, 413Wie schreibt man für das Web?How do I write for the web?
3, 4, 6, 9, 7, 6, 6, 4, 5, 12, 12, 29Wie schreibt man verständliche Texte?
2, 4, 6, 12, 5, 5, 5, 2, 4, 13, 9, 26Wie unterscheidet sich das Leseverhalten zwischen Buch und Hypertext?

iconWirtschaft Economy

Abrufe OutFragen Von Zu
4, 7, 8, 11, 12, 10, 10, 7, 7, 14, 12, 417Macht Geld glücklich?Does money make happy?GeldmoneyZufriedenheit / Glückhappyness
2, 6, 9, 11, 6, 4, 4, 5, 5, 7, 8, 56Welche Art von Unternehmenskultur führt zum Erfolg?
3, 7, 9, 10, 9, 6, 6, 7, 7, 11, 16, 48Wie misst man den Wert von Information?
1, 1, 11, 11, 10, 3, 3, 6, 4, 15, 8, 37Wie verändert E-Mail ein Unternehmen?How does e-mail change a company?E-Maile-mailUnternehmencompany