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Beats Biblionetz - Texte

Tipps vom Neurolabor

Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt Johann Grolle, Julia Koch, Katja Thimm
Zu finden in: Lernen fürs Leben (Seite 32 bis 35), 2004  
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Personen
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Valentin Braitenberg, Maria Montessori, Heinrich Pestalozzi, Manfred Spitzer

Fragen
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Welche Konsequenzen haben die Erkenntnisse der modernen Hirnforschung für die Schule?
Wie funktioniert Lernen?How does learning work?

Aussagen
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Motivation fördert Lernenmotivation fosters

Begriffe
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Dopamin, Gefühlefeelings, Gehirnbrain, Hormon, Lernenlearning, Motivationmotivation, Neurologie, PISA-StudienPISA studies
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2002  local  Lernen (Manfred Spitzer) 18, 3, 5, 1, 5, 4, 4, 6, 6, 8, 10, 5 3514258753

iconDieser Zeitschriftenartikel erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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Nicht erwähnte Begriffe
Noradrenalin, Serotonin

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iconZitate aus diesem Zeitschriftenartikel

"Vielseitig Fordern"; "Lernen mit Spass"; "Praxis ist wichtig" - die Rezepte der Neurodidaktiker muten plausibel an. Doch neu sind sie nicht. Dass Kinder "mit Kopf, Herz und Hand" lernen sollten, hatte schon vor 200 Jahren der Pädagogikpionier Johann Heinrich Pestalozzi gefordert. Von Neuronen und Synapsen wusste er nichts.
von Johann Grolle , Julia Koch , Katja Thimm Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt  in der Zeitschrift Lernen fürs Leben (2004) im Text Tipps vom Neurolabor

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iconBeat und dieser Zeitschriftenartikel

Beat war Co-Leiter des ICT-Kompetenzzentrums TOP während er Dieser Zeitschriftenartikel ins Biblionetz aufgenommen hat. Die bisher letzte Bearbeitung erfolgte während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule. Beat besitzt weder ein physisches noch ein digitales Exemplar. Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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