Interaktive WeisswandtafelnEmpfehlungen der Fachstelle fri-tic
Fachstelle fri-tic
Publikationsdatum:
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Zusammenfassungen
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Die Fachstelle fri-tic möchte mit diesem Dokument, die aktuell erhältlichen Informationen über die Whiteboards zusammen führen und den Schulen zur Verfügung stellen. Diese Empfehlungen werden regelmässig ergänzt und aktualisiert. Die neueste Version und alle Zusatzdokumente können unter http://www.fri-tic.ch/iwb herunter geladen werden.
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- Im Moment ist noch nicht erwiesen, das die IWB die Lern- und Unterrichtsqualität verbessern.
- Bei der Wahl und der Installation von IWB in einem Schulhaus müssen die in der Checkliste erwähnten ergonomischen Aspekte mit dem Architekten besprochen werden.
- Was die Wahl einer IWB-Marke betrifft, so sei auf die kantonale Strategie für die jeweilige Schulstufe verwiesen. Synergien für die gemeinsame Nutzung von Unterrichtsmaterialien sind anzustreben.
- Für die Ansprech- und Lehrpersonen sollte eine fachbezogene und praxisnahe Ausbildung zur Integration der IWB in ihren Unterricht geplant und organisiert werden, damit auch die interaktiven Elemente der IWB sinnvoll genutzt werden können.
- Eine Unterstützung vor Ort planen und einrichten.
Bemerkungen
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Volltext dieses Dokuments
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Anderswo suchen 
Beat und dieser Text
Beat hat Dieser Text während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Aufgrund der wenigen Einträge im Biblionetz scheint er es nicht wirklich gelesen zu haben. Es gibt bisher auch nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.