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Beats Biblionetz - Texte

GuiPy - eine Python-IDE für die Schule

Zu finden in: ibis 3/1, 2025 local web 
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iconZusammenfassungen

ibis 3/1Im Informatikunterricht der Sekundarstufe II ist die objektorientierte Modellierung bundesweit verankert. Zur Unterstützung erfolgreicher Lehr- und Lernprozesse stellt die Python-IDE GuiPy hilfreiche Modellierungswerkzeuge bereit, mit denen grundlegende objektorientierte Konzepte veranschaulicht und erarbeitet werden können. Mit dem Struktogrammeditor können Schülerinnen und Schüler Algorithmen modellieren. Der GUI-Designer gibt ihnen eine leicht nutzbare Möglichkeit, ihre eigenen Projekte mit einer modernen und vorzeigbaren grafischen Benutzeroberfläche zu versehen. Im Artikel werden neben grundsätzlichen Anmerkungen zu Python die Modellierungswerkzeuge von GuiPy vorgestellt.
Von Gerhard Röhner in der Zeitschrift ibis 3/1 (2025) im Text GuiPy - eine Python-IDE für die Schule

iconDieser Zeitschriftenartikel erwähnt ...


Personen
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Heike Hennig , Tilman Michaeli

Begriffe
KB IB clear
Informatikcomputer science , Informatik-Unterricht (Fachinformatik)Computer Science Education , OOM (Object oriented modelling)Object oriented modelling , Python , Sekundarstufe II , Werkzeugetool
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2023 local web  Informatikunterricht zwischen Aktualität und Zeitlosigkeit (Lutz Hellmig, Martin Hennecke) 2, 1, 9, 3, 9, 20, 11, 4, 5, 20, 14, 9 6 427 9 192
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2023 local web  Entwicklung eines Prozessmodells für Diagnose- und Intervention von Lehrkräften beim Debugging (Heike Hennig, Tilman Michaeli) 1 2 0 0

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Beat hat Dieser Zeitschriftenartikel erst in den letzten 6 Monaten in Biblionetz aufgenommen. Er hat Dieser Zeitschriftenartikel einmalig erfasst und bisher nicht mehr bearbeitet. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Aufgrund der wenigen Einträge im Biblionetz scheint er es nicht wirklich gelesen zu haben. Es gibt bisher auch nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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