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Beats Biblionetz - Texte

Apprendre à apprendre

Zu finden in: Les Wikis, 2005  
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Personen
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Beat Döbeli Honegger , Mark Guzdial

Aussagen
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Wiki in der Aus- und Weiterbildung fördert die Verantwortungsfähigkeitwikis in education foster the responsability

Begriffe
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CoWeb (Collaborative Website)Collaborative Website , E-LearningE-Learning , ICTICT , swiki , TWiki , Verantwortungresponsability , Wikiwiki , Wiki in educationWiki in education

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iconZitate aus diesem Text

Jérôme DelacroixL'école normale de Solothurn, en Suisse, est particulièrement en pointe dans l'utilisation des wikis à des fins de convivialité. Ses étudiants se servent du moteur Twiki pour animer le site communautaire du campus. Ils peuvent ainsi se présenter dans des pages personnelles, organiser des réunions et documenter les comptes-rendus, monter des activités ludiques, des excursions...Ce site est un bon exemple d'utilisation des fonctionnalités des wikis, en associant textes et photos, pour prolonger en ligne la vie du campus.
von Jérôme Delacroix  im Buch Les Wikis (2005) im Text Apprendre à apprendre auf Seite 72
Jérôme DelacroixL'adage selon lequel on n'a qu'une seule chance de faire une première bonne impression est vrai pour les wikis. Pour réussir leur mise en oeuvre, il est essentiel de bien les présenter. Il est indispensable de bien expliquer aux participants le fonctionnement des wikis, en leur faisant faire des exercices pratiques à partir d'une première structure. "Donner un wiki vierge à des étudiants en leur disant: 'allez-y, maintenant, vous pouvez écrire', cela ne marchera pas.", explique Beat Doebeli Honegger qui enseigne l'usage des plates-formes coopératives à l'école normale de Solothurn (Suisse).
von Jérôme Delacroix  im Buch Les Wikis (2005) im Text Apprendre à apprendre auf Seite 75

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iconBeat und dieser Text

Beat war Co-Leiter des ICT-Kompetenzzentrums TOP während er Dieser Text ins Biblionetz aufgenommen hat. Er hat Dieser Text einmalig erfasst und bisher nicht mehr bearbeitet. Beat besitzt weder ein physisches noch ein digitales Exemplar. Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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