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Beats Biblionetz - Texte

Evidenzbasierte Pädagogik - ein Déjà-vu?

Einleitende Bemerkungen zur Kritik eines Paradigmas
Johannes Bellmann, Thomas Müller
Zu finden in: Wissen, Was Wirkt (Seite 9 bis 32), 2012
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Personen
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Cornelia Gräsel

Begriffe
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Deutschlandgermany, Erfolg, Evaluationevaluation, Hermeneutik, Pädagogik / Erziehungswissenschaft, Paradigmaparadigm, PISA-StudienPISA studies, Wissenschaftscience
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
Zeitschrift für Erziehungswissenschaft 13/19, 18, 22, 17, 24, 9, 20, 20, 8, 11, 16, 1173511864
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
local web Stichwort: Transfer und Transferforschung im Bildungsbereich (Cornelia Gräsel) 5, 7, 3, 6, 4, 6, 6, 1, 3, 7, 5, 7267343

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iconBeat und dieses Kapitel

Beat hat dieses Kapitel während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Er hat dieses Kapitel einmalig erfasst und bisher nicht mehr bearbeitet. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. (das er aber aus Urheberrechtsgründen nicht einfach weitergeben darf). Aufgrund der wenigen Einträge im Biblionetz scheint er es nicht wirklich gelesen zu haben. Es gibt bisher auch nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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