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Lehrerfortbildung im digitalen Wandel

Sarah Borde, Thomas Spahn
Zu finden in: PÄDAGOGIK 4/2019 (Seite 26 bis 30), 2019 local secure 
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iconZusammenfassungen

Wenn immer mehr digitale Geräte und Materialien im Unterricht eingesetzt werden, müssen die Lehrkräfte auch damit umgehen können. Wir stellen ein schulinternes Qualifizierungskonzept vor
Von Klappentext in der Zeitschrift PÄDAGOGIK 4/2019 (2019) im Text Lehrerfortbildung im digitalen Wandel
Die Nutzung digitaler Ressourcen im Unterricht kann nur gelingen, wenn die Lehrkräfte diese lernförderlich einsetzen. Dies setzt die Weiterentwicklung der eigenen Kompetenzen voraus, und dies gelingt nur mit Weiterbildung. Wie kann ein schulinternes Qualifizierungskonzept aussehen? Welche Elemente haben sich bewährt? Wie lassen sich die im Kollegium vorhandenen Ressourcen optimal nutzen?
Von Klappentext in der Zeitschrift PÄDAGOGIK 4/2019 (2019) im Text Lehrerfortbildung im digitalen Wandel

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Personen
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Kultusministerkonferenz

Aussagen
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LehrerInnen benötigen ICT-Weiterbildung.
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2016 local secure web Bildung in der digitalen Welt (Kultusministerkonferenz) 6, 4, 9, 7, 5, 10, 7, 5, 7, 5, 5, 14831414239

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LokalLehrerfortbildung im digitalen Wandel: Kapitel als Volltext (lokal: PDF, 600 kByte)

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