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Ana I. González-Tablas	Student-Generated Videos for Promoting Better Attitudes towards Cryptography (2019) (erschienen in SIGCSE 2019)
Manuel Iber	geaddet, gepostet, Webfail! (2012)	Siehe geaddet, gepostet, Webfail! (2012)
IBM	SchoolNetGuide Infrastruktur (2002)	Siehe SchoolNetGuide Infrastruktur (2002)
Amr Ibrahim	IT and Educational Policy in North Africa and Middle East Region (2009)	Siehe IT and Educational Policy in North Africa and Middle East Region (2009)
Mohamed Ibrahim	Investigating the Effect of Using E-portfolio On Preservice Teachers’ Self-efficacy, Proficiency and Intention to Use Technology in their Future Classroom (2018)	Siehe Investigating the Effect of Using E-portfolio On Preservice Teachers’ Self-efficacy, Proficiency and Intention to Use Technology in their Future Classroom (2018)
Michelle Ichinco	Identifying Learning Trajectories in Self-Directed Programming (2019)	Siehe Identifying Learning Trajectories in Self-Directed Programming (2019)
Konsortium icils.ch	Schweiz First Findings (2014)	Siehe Schweiz First Findings (2014)
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ICTswitzerland	digitale agenda 2.0 (2013)     Digitale Kompetenzen benötigen mehr Verbindlichkeit im Lehrplan 21! (2013)     E-Learning in der Unterrichtspraxis aus theoretisch-empirischer Sicht (2013) (erschienen in Digitale Medien und Schule (Buch)) Memorandum zur fehlenden Informatikausbildung in unseren Schulen (2011)	Wir müssen alte Lehrinhalte ausmisten Quereinsteiger dominieren noch immer Die Knacknuss im Lehrplan 21 Grosse Uneinigkeit über künftigen Informatikunterricht Schul-Informatik: Fachleute einigen sich Lehrplan 21: Reform oder Kompromiss? Lehrplan 21 - Empfehlungen der Bildungskoalition NGO zuhanden interessierter Vernehmlassungspartner «Vielleicht muss die Schule dereinst wieder weniger machen» Lehrplan21 ist da: IT-Branche kann aufatmen Fachdidaktik Medien und Informatik: Professionalisierung der Medienpädagogik in der Schweiz Informatik erweitert Horizonte Informatik ist mehr als Informatik! Auswertung der Konsultation zum Lehrplan 21 3.4. Fächerübergreifende Themen Medienbildung in der Primarschule Professionalisierung in den Fachdidaktiken - Einblick in aktuelle Entwicklungen und den Fachdiskurs Fachdidaktik Medien und Informatik Digitale Schlüsselkompetenzen von Jugendlichen beim Übertritt in die Berufslehre Attraktivität von ICT-Berufen - Synthesebericht merz 4/2018 Endlich Verbindlichkeit für schulische Medienbildung in der Schweiz
Nancy Ide	Interdisciplinary Majors Involving Computer Science (1991) (erschienen in Computer Science Education 2/1991)
Heiko Idensen	Hyper-Scientifiction (1999) (erschienen in Hyperfiction)
Marie Iding	Conceptual change and epistemological belief framework for web site credibility instruction (2012) (erschienen in WIPSCE '12)
Yukio Idosaka	New Methodology of Information Education with «Computer Science Unplugged» (2008)     A CS unplugged design pattern (2009) (erschienen in SIGCSE 2009)	Informatik für Alle AI Unplugged - Wir ziehen Künstlicher Intelligenz den Stecker Modality matters
Sufian Idris	Evaluating the effectiveness of a pattern application support tool for novices (2010) (erschienen in ITiCSE 2010)
Dirk Ifenthaler	Online lernen und lehren (2009)     Multiple Perspectives on Problem Solving and Learning in the Digital Age (2010)    Assessment in Game-Based Learning (2012) Making Use of Data for Assessments: Harnessing Analytics and Data Science (2018)     Computational Thinking as an Interdisciplinary Approach to Computer Science School Curricula (2017)     Research-Based Implications for Policy and Practice: Outcomes from EduSummIT 2017 – The Fifth International Summit on Information Technology in Education – Part 1 (2018)     Model-Based Tools for Knowledge Assessment (2014)     Section Introduction: Using Information Technology for Assessment: Issues and Opportunities (2018) (erschienen in Second Handbook of Information Technology in Primary and Secondary Education) Learning Analytics (2019)     Assessment as, for, and of Twenty-First Century Learning Using Information Technology: An Overview (2018)	Second Handbook of Information Technology in Primary and Secondary Education Making Use of Data for Assessments: Harnessing Analytics and Data Science Assessing Problem-Solving Skills in Game-Based Immersive Environments
IFLA Study Group on the Functional Requirements for Bibliographic Records	Functional Requirements for Bibliographic Records (1998)	Siehe Functional Requirements for Bibliographic Records (1998)
Marianus Ifland	CaseTrain (2009) Geführtes Tutorsystem mit Unterstützung zunehmender Selbstständigkeit zur Modellierung von UML-Klassendiagrammen (2012) (erschienen in DeLFI 2012) Nutzung elektronischer Prüfungsfragesammlungen (2012)    WARP - ein Trainingssystem für UML-Aktivitätsdiagramme mit mehrschichtigem Feedback (2014) (erschienen in DeLFI 2014) ÜPS - Ein autorenfreundliches Trainingssystem für SQLAnfragen (2014) (erschienen in DeLFI 2014)	Mobile Learning: Einsatz mobiler Endgeräte im Lernen, Wissenserwerb sowie der Lehr-/Lernorganisation Nutzung elektronischer Prüfungsfragesammlungen
Christoph Igel	DeLFI 2017 (2017)     Bildungsräume (2017)	Digitale Bildung Zurück in die Zukunft
Christian Igelbrink	Strukturierte Urteilsbildung in der digitalen Kultur (2014)     Aspekte einer Grundbildung Medien in den gesellschaftskundlichen Fächern Geschichte und Erdkunde (2014) (erschienen in Grundbildung Medien in pädagogischen Studiengängen) Neue Medien in der politischen Bildung (2014) (erschienen in Grundbildung Medien in pädagogischen Studiengängen)
Boris Igic	A Biology-themed Introductory CS Course at a Large, Diverse Public University (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)
Nadja Igler	Realitätsprüfung für Bildungsrechner XO (2009)	Siehe Realitätsprüfung für Bildungsrechner XO (2009)
Ana Iglesias	Accessible interface for multimedia presentation in inclusive education (2007) (erschienen in ITiCSE 2007) Using accessible digital resources for teaching database design (2008) (erschienen in ITiCSE 2008) APEINTA (2009) (erschienen in ITiCSE 2009)
Dorothea Iglezakis	Hilfreiche Hilfe? - Adaptives Learning-on-Demand (2008) (erschienen in DeLFI 2008)
Stefan Iglhaut	what if? (2007)	Siehe what if? (2007)
J. Ignacio Castelló-Gómez	AnLex and AnSin (1997) (erschienen in SIGCSE 1997)
Michael Ignatieff	Volksherrschaft ist keine Menuleiste (2014)	Siehe Volksherrschaft ist keine Menuleiste (2014)
Petri Ihantola	Siehe Petri Ihantola	Siehe Petri Ihantola
Wolfgang Ihbe	Lernen mit Multimedia (2001) (erschienen in Neue Medien)
Jutta Ihle	e-learning am Ausbildungzentrum Insel II (2005)	Siehe e-learning am Ausbildungzentrum Insel II (2005)
Pascal Ihle	Philip Mosimann: «Verdiene mehr, als ich brauche» (2013)	Siehe Philip Mosimann: «Verdiene mehr, als ich brauche» (2013)
Günter Ihmels	Die Elektronische Wandtafel (1993) (erschienen in Informatik als Schlüssel zur Qualifikation)
Onur Ihsan Arsun	iCamp - The Educational Web for Higher Education (2006) (erschienen in Innovative Approaches for Learning and Knowledge Sharing)
James H. Cross II	The ACM java task force (2005) (erschienen in SIGCSE 2005) Computing curricula 2004 (2004) (erschienen in SIGCSE 2004) The ACM java task force (2006) Successfully integrating traditional and object-oriented approaches with Ada 95 (1996) (erschienen in SIGCSE 1996) Exploring accessibility and visibility relationships in java (2008) (erschienen in ITiCSE 2008) Bringing J2ME industry practice into the classroom (2004) (erschienen in SIGCSE 2004) Handling interpersonal issues for student team projects (1994) (erschienen in SIGCSE 1994)	Coli Calling 2018 Statistical Frequency-Analysis of Misconceptions In Object-Oriented-Programming
Wallace H. Wulfeck II	Performance Assessment (2014)	Siehe Performance Assessment (2014)
Fumiya Iida	50 Years of Artificial Intelligence (2009)	Siehe 50 Years of Artificial Intelligence (2009)
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John Hagel III	The Power of Pull (2010)	Siehe The Power of Pull (2010)
Netta Iivari	Guidelines for Empowering Children to Make and Shape Digital Technology (2020)	Siehe Guidelines for Empowering Children to Make and Shape Digital Technology (2020)
Toru Iiyoshi	Opening Up Education (2010)	Siehe Opening Up Education (2010)
Raschid Ijioui	Globalization 2.0 (2009)	Siehe Globalization 2.0 (2009)
Jouni Ikonen	MyPeerReview (2010) (erschienen in Koli Calling 2010) Communication patterns in collaborative software engineering courses (2013) (erschienen in Coli Calling 2013) Is the world ready or do we need more tools for programming related teamwork? (2015) (erschienen in Koli Calling 2015) Teaching programming with flipped classroom method (2015) (erschienen in Koli Calling 2015)
Sébastien Iksal	Modeling Tracks for the Model Driven Re-engineering of a TEL System (2007)	Siehe Modeling Tracks for the Model Driven Re-engineering of a TEL System (2007)
Berkin Ilbeyi	VCache (2010) (erschienen in ITiCSE 2010)
Ivaylo Ilinkin	Opportunities for android projects in a CS1 course (2014) (erschienen in SIGCSE 2014)
Knud Illeris	Contemporary Theories of Learning (2009)	Siehe Contemporary Theories of Learning (2009)
Saskia Illginnis	Calliope Mini (2018)     Lehrerhandreichung zur Bremer Explorationsstudie "Calliope mini" (2018)
Ivan Illich	Deschooling Society (1971)	Siehe Deschooling Society (1971)
Ulrich Illigen	Mensch - Kommunikation - Internet (1999)	Siehe Mensch - Kommunikation - Internet (1999)
David A. Illingworth	Socioeconomic Status and Computer Science Achievement (2018) (erschienen in ICER 2018)
Liisa Ilomäki	Design Principles and Practices for the Knowledge-Practices Laboratory (KP-Lab) Project (2006) (erschienen in Innovative Approaches for Learning and Knowledge Sharing) The Information and Communication Technology (ICT) Competence of the Young (2009) (erschienen in Handbook of Research on New Media Literacy at the K-12 Level)
Petra Ilyes	Wikis als soziotechnische Systeme (2012) (erschienen in Wikis in Schule und Hochschule)
yunsuk Im	Intrusion of software robots into journalism (2017)	Siehe Intrusion of software robots into journalism (2017)
Florian Imbach	Fahrlässig durchlässig (2013)	Siehe Fahrlässig durchlässig (2013)
Gilles Imbeau	WordTutor (1990) (erschienen in ICCAL '90)
imedias	Siehe imedias	Siehe imedias
Claudia Imfeld	Das Ende der alten Schule (2015)    «Das Internet ist ein Lehrbuch ohne Deckel» (2015)
Bettina Imgrund	Bilingualer Sachfachunterricht auf der Primarstufe (2004) (erschienen in Naturwissenschaftsdidaktik und Lehrerinnen- und Lehrerbildung)
Patrick Imhasly	Zahltag an der Uni (2012)    Die digitale Volkshochschule (2017)     «Wir brauchen keine Computer in der Schule» (2008)
Margarete Imhof	Wie lernen Lehramtsstudierende mit digitalen Whiteboards zu lehren? (2013) (erschienen in Interaktive Whiteboards in Hochschule und Schule)
Nicolas Imhof	www.klicker.uzh.ch (2014)	Siehe www.klicker.uzh.ch (2014)
Ramona Imhof	Mit Informatik das Denken schulen (2017)	Siehe Mit Informatik das Denken schulen (2017)
Jolanda Imholz	Physical activity patterns of primary school children in everyday life (2013)	Siehe Physical activity patterns of primary school children in everyday life (2013)
Zachary Immel	Educational Opportunities for Augmented Reality (2018)     Educational Opportunities for Immersive Virtual Reality (2018)
Christian Immler	Der kleine Hacker: Programmieren für Einsteiger (2015)	Siehe Der kleine Hacker: Programmieren für Einsteiger (2015)
Peter Imort	Grundbildung Medien in pädagogischen Studiengängen (2014) Zwischen Märchenwesen und Wasserkreislauf (2019) (erschienen in Digitale Medien in der Grundschullehrerbildung)	Medien und Schule Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung 35(1) Digitale Heterogenität von Lehrpersonen Digitale Bildung [Me]nsch - Werkzeug - [I]nteraktion Digitalisierung und Bildung Lehrerbildung in der digitalen Welt Gelingensbedingungen für eine Implementierung von Tablets in Schule und Unterricht unter dem Aspekt der Schulentwicklung Digitale Kompetenz bei Pädagogischen Professionals fördern Informatik 2019 Medienkompetenz und IT-Sicherheit Partizipative Mediendidaktik Digitale Medien in der Grundschullehrerbildung Digitales Lernen Grundschule - Ausgangsüberlegungen, Ziele und Strukturen des Entwicklungsprojekts dileg-SL ICT-Professionalisierung und ICT-Beliefs Spannungsfelder und blinde Flecken Medienpädagogik und digitaler Kapitalismus Berufsfelder von Medienpädagogen/-innen Die Mediatisierung professionellen Handelns Bewegungen Lehrer*innenbildung und Digitalisierung
John Impagliazzo	SIGCSE 1998 (1998) SIGCSE 1996 (1996) ITiCSE 2010 (2010) Try a little history (2011) (erschienen in ITiCSE 2011) An industry perspective on computer science accreditation (abstract) (1994) (erschienen in SIGCSE 1994) Computing curricula 2004 (2004) (erschienen in SIGCSE 2004) Global Awareness for Computing Educators and Scholars (2018) (erschienen in SIGCSE 2018) Historical perspectives on the computing curriculum (report of the ITiCSE 1997 working group on historical perspectives in computing education) (1997) Data Science Education (2019) (erschienen in ITiCSE 2019) IEEE-CS/ACM computing curricula (2004) (erschienen in SIGCSE 2004) Report on the NSF major educational funding initiative for a National Science, Technology, Engineering, and Mathematics Education Digital Library (NSD (2003) (erschienen in SIGCSE 2003) Perspectives on innovations in the computing curriculum (panel) (1997) (erschienen in ITiCSE 1997) Toward curricular guidelines for cybersecurity (2014) (erschienen in SIGCSE 2014) Final report (abstract) (1993) (erschienen in SIGCSE 1993) Teaching very large instruction word architectures (1999) (erschienen in ITiCSE 1999) Assessing computer science programs (2007) Graduate attributes and performance measures (2009) (erschienen in ITiCSE 2009) Computer engineering computing curricula (2003) (erschienen in SIGCSE 2003) Issues in the computing sciences at two-year colleges (panel session) (1990) (erschienen in SIGCSE 1990) Using an outcome-based approach to assess computing programs (2007) (erschienen in ITiCSE 2007)	ICER 2017 An Instrument to Assess Self-Efficacy in Introductory Algorithms Courses Medienpädagogik als Schlüsseldisziplin in einer mediatisierten Welt «Big Data» aus der Perspektive von Informatischer Bildung und Medienpädagogik
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Gabriela Ineichen	Kompetenzorientierte Unterrichtsplanung (2017)	Siehe Kompetenzorientierte Unterrichtsplanung (2017)
Gesprächskreis Informatik	Erfurter Resolution (1999)	Siehe Erfurter Resolution (1999)
Informatik-Didaktik der Universität Klagenfurt	Siehe Informatik-Didaktik der Universität Klagenfurt	Siehe Informatik-Didaktik der Universität Klagenfurt
Informatik-Kommission Gymnasien	Informatik am Gymnasium (1988)	Siehe Informatik am Gymnasium (1988)
Committee on Information Technology Literacy	Being Fluent with Information Technology (1999)	Siehe Being Fluent with Information Technology (1999)
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infoSense	Siehe infoSense	Siehe infoSense
TNS Infratest	(N)Onliner Atlas 2009 (2009)	Siehe (N)Onliner Atlas 2009 (2009)
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Giorgio P. Ingargiola	A repository that supports teaching and cooperation in the introductory AI course (1994) (erschienen in SIGCSE 1994)
Yanic Inghelbrecht	Object-oriented design with trace modeler and Trace4J (2009) (erschienen in ITiCSE 2009) Tool support for teaching responsibility-driven design (2009) (erschienen in ITiCSE 2009)
Barbara Inglin	Das Klassenzimmer der Zukunft (2011)    'Lateinamerika wird uns im Eiltempo überholen' (2011)
Lisa Inglin	Entfesselte Handschrift (2007)	Siehe Entfesselte Handschrift (2007)
Selina Ingold	CHANCE MAKERSPACE (2019)	Siehe CHANCE MAKERSPACE (2019)
Urs Ingold	Siehe Urs Ingold	Siehe Urs Ingold
Bruce Douglas Ingraham	Ambulating with mega-fauna (2004) (erschienen in Education in Cyberspace)
Elizabeth Ingraham	Building Computational Creativity in an Online Course for Non-Majors (2019) (erschienen in SIGCSE 2019) Computational Creativity Exercises for Improving Student Learning and Performance (2018) (erschienen in SIGCSE 2018) Improving Students' Learning and Achievement in CS Classrooms through Computational Creativity Exercises that Integrate Computational and Creative Thi (2017) (erschienen in SIGCSE 2017)
Bärbel Inhelder	Die natürliche Geometrie des Kindes (1948)   Die Entwicklung des räumlichen Denkens beim Kinde (1948)   Die Entwicklung der physikalischen Mengenbegriffe beim Kinde (1942)	Piaget’s Constructivism, Papert’s Constructionism Is Abstraction the Key to Computing? Regeln und Repräsentationen Probleme der Entwicklungspsychologie Die Gestalttheorie in der zeitgenössischen Psychologie der Intelligenz und der Wahrnehmung Leben im Netz Der Triumph des Bastelns Denken: Das Ordnen des Tuns Wie wir uns erfinden Entwicklungspsychologie Informatikunterricht und Medienbildung Ab wann kann man mit Kindern Informatik machen? The Process of Education Pädagogik der Navigation Zur Veränderung von Wahrnehmung und Denken Psychologie des Lernens Gedächtnis und Aufmerksamkeit Piaget und die kognitive Entwicklung What Every Teacher Needs to Know About Psychology
R. Inhetveen	Informatik als Grundbildung (2006)	Siehe Informatik als Grundbildung (2006)
Daniel Innerarity	Demokratie des Wissens (2013)	Siehe Demokratie des Wissens (2013)
Harold Innis	Das Problem des Raumes (1999) (erschienen in Kursbuch Medienkultur)	Technopoly Das Urteil des Thamus
IFE Institut Forschung und Entwicklung	Siehe IFE Institut Forschung und Entwicklung	Siehe IFE Institut Forschung und Entwicklung
Institut für Bildung in der Informationsgesellschaft gGmbH (IBI)	Stakeholder-Studie zum Bundestagsbeschluss "Durch Stärkung der Digitalen Bildung Medienkompetenz fördern und digitale Spaltung überwinden" (2016)	Siehe Stakeholder-Studie zum Bundestagsbeschluss "Durch Stärkung der Digitalen Bildung Medienkompetenz fördern und digitale Spaltung überwinden" (2016)
IBM Institut für Bildungsmedien der PH Bern	Siehe IBM Institut für Bildungsmedien der PH Bern	Siehe IBM Institut für Bildungsmedien der PH Bern
MMB Institut für Medien- und Kompetenzforschung	Überblicksstudie zum Thema Digitalisierung in der Lehrerbildung (2018)     Digitale Schule - wie Lehrer Angebote im Internet nutzen (2008)	Grundständige digitale Lehrpersonenbildung - nicht in Sicht Bildung und Schule auf dem Weg in die Wissensgesellschaft Ganz oder gar nicht Digitale Transformation Digitale Transformation in Schulen Digitale Kompetenz bei Pädagogischen Professionals fördern ICT-Professionalisierung und ICT-Beliefs
IMS Institut für Medien und Schule	Siehe IMS Institut für Medien und Schule	Siehe IMS Institut für Medien und Schule
Institut für Qualitätsentwicklung an Schulen Schleswig Holstein (IQSH)	Landesweite Umfrage zur IT-Ausstattung und Medienbildung der Schulen in Schleswig-Holstein 2016 (2016)	Siehe Landesweite Umfrage zur IT-Ausstattung und Medienbildung der Schulen in Schleswig-Holstein 2016 (2016)
IWP Institut für Wirtschaftspädagogik	Siehe IWP Institut für Wirtschaftspädagogik	Siehe IWP Institut für Wirtschaftspädagogik
IWM Institut für Wissensmedien Tübingen	Siehe IWM Institut für Wissensmedien Tübingen	Siehe IWM Institut für Wissensmedien Tübingen
IZT Institut für Zukunftsstudien und Technologiebewertung	Gutachten zum Thema 'Green IT‐Nachhaltigkeit' (2012)	Siehe Gutachten zum Thema 'Green IT‐Nachhaltigkeit' (2012)
Institute for the Future (Iftf)	Future Work Skills 2020 (2011)	Siehe Future Work Skills 2020 (2011)
Interdepartementale Arbeitsgruppe künstliche Intelligenz	Herausforderungen der künstlichen Intelligenz (2019)	Siehe Herausforderungen der künstlichen Intelligenz (2019)
ISTE Interantional Society for Technology in Education	National Educational Technology Standards for Teachers (2008)	Siehe National Educational Technology Standards for Teachers (2008)
IDA IG Interdepartementaler Ausschuss Informationsgesellschaft	Bericht des Interdepartementalen Ausschusses Informationsgesellschaft (IDA IG) für die Jahre 2006 - 2008 zur Umsetzung der Strategie des Bundesrates für eine Informationsgesellschaft in der Schweiz (2008)	Siehe Bericht des Interdepartementalen Ausschusses Informationsgesellschaft (IDA IG) für die Jahre 2006 - 2008 zur Umsetzung der Strategie des Bundesrates für eine Informationsgesellschaft in der Schweiz (2008)
ILZ Interkantonale Lehrmittelzentrale	Siehe ILZ Interkantonale Lehrmittelzentrale	Siehe ILZ Interkantonale Lehrmittelzentrale
ITU International Telecommunication Union	Measuring the Information Society 2012 (2012)     Measuring the Information Society (2009)	The PLE Conference Personal Smartphones in Primary School International Journal of Virtual and Personal Learning Environments Vol. 2, No. 4 Personal Smartphones in Primary School Die Zukunft der vernetzten Gesellschaft Schweiz First Findings Teaching crowds ON/OFF Lernen und Lehren mit Technologien: Vermittlung digitaler und informatischer Kompetenzen Coding und Robotik im Unterricht Digital Sociology
Enquete-Kommission 'Internet und Gesellschaft'	Zweiter Zwischenbericht der Enquete-Kommission 'Internet und digitale Gesellschaft' (2011)	Siehe Zweiter Zwischenbericht der Enquete-Kommission 'Internet und digitale Gesellschaft' (2011)
John P. A. Ioannidis	«Es gibt viele nichtssagende Studien» (2019)    Why Most Published Research Findings Are False (2005)	The Chrysalis Effect The Essential Guide to Effect Sizes
Andri Ioannidou	Scalable game design and the development of a checklist for getting computational thinking into public schools (2010)     Computational Thinking Patterns (2011)	Computational Thinking Patterns Programming Goes Back to School ICER 2013 The zones of proximal flow Proceedings of the 11th Workshop in Primary and Secondary Computing Education (WiPSCE 2016) Drops and Kinks Emerging Research, Practice, and Policy on Computational Thinking Proto-computational Thinking Assessing Computational Thinking Across the Curriculum Principles of Computational Thinking Tools Exploring Strengths and Weaknesses in Middle School Students´ Computational Thinking in Scratch International Conference on Computational Thinking Education Assessing Students’ Computational Thinking in a Learning by Modeling Environment Developing Computational Thinking in Compulsory Education
Ioannis Ioannou	Examining the effects of an instructional intervention on destabilizing learners' misconceptions about the central processing unit (2014) (erschienen in WiPSCE 2014) Teaching computer science in secondary education (2013) (erschienen in Proceedings of the 8th Workshop in Primary and Secondary Computing Education, WiPSCE '13, Aarhus, Denmark, November 11-13, 2013)
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Esrom Adriano Irala	The Use of the CMC Tool AMANDA in the Teaching of English (2009) (erschienen in Handbook of Research on E-Learning Methodologies for Language Acquisition)
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Juliette Irmer	Der digitale Sehstress (2018)	Siehe Der digitale Sehstress (2018)
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Pedro Isaías	mobile learning 2012 (2012)    Mobile Learning 2010 (2010)    mobile learning 2015 (2015)     Mobile Learning 2014 (2014)
Milena Isailov	Mediengestützte Patientenfälle in der parodontologischen Ausbildung am Universitätsklinikum Freiburg (2014) (erschienen in DeLFI 2014 Workshops)
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Nathalie Iseli-Chan	Access Moodle Using Mobile Phones (2016)	Siehe Access Moodle Using Mobile Phones (2016)
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